Составь и реши задачи на сложение и вычитание, используя слова:
"Сколько всего ...?";
"Сколько осталось?";
"... больше, чем ...";
"... меньше, чем ...";
"На сколько ... больше, чем ...?".

Получай решения и ответы с помощью нашего бота

Решение

reshalka.com

Математика 4 класс Моро. Часть 2. Сложение и вычитание. Номер №1

Решение

Задача 1.
Мама купила булку за 20 р. и колбасу за 150 р. Сколько всего денег потратила мама?
Решение:
20 + 150 = 170 (р.) − всего потратила мама.
Ответ: 170 рублей

Задача 2.
Утром в магазин завезли 500 кг сахара, а за день продали 180 кг сахара. Сколько сахара осталось в магазине?
Решение:
500 − 180 = 320 (кг) − сахара осталось в магазине.
Ответ: 320 кг

Задача 3.
Первый рабочий изготовил 20 деталей, а второй на 10 деталей больше, чем первый. Сколько всего деталей изготовили оба рабочих?
Решение:
1) 20 + 10 = 30 (деталей) − изготовил второй рабочий;
2) 20 + 30 = 50 (деталей) − изготовили оба рабочих.
Ответ: 50 деталей

Задача 4.
Велосипедист проехал 50 км, а пешеход за то же время прошел на 45 км меньше, чем велосипедист. Какое расстояние прошел пешеход?
Решение:
50 − 45 = 5 (км) − прошел пешеход.
Ответ: 5 км

Задача 5.
В классе учатся 20 мальчиков и 15 девочек. На сколько мальчиков больше, чем девочек учатся в классе?
Решение:
20 − 15 = на 5 (мальчиков) − больше, чем девочек учатся в классе.
Ответ: на 5 мальчиков больше

Теория по заданию

Для решения подобных задач важно понимать основные принципы арифметических операций сложения и вычитания. В задачах такого типа используются ключевые слова, которые помогают определить, какая именно операция потребуется для нахождения ответа. Разберём теоретическую часть.

Сложение Сложение — это арифметическая операция, при которой два или более числа объединяются для получения их суммы. Например, если у нас есть два числа 5 и 3, их сумма равна 8. Сложение используется, когда нужно узнать, сколько всего объектов, предметов или единиц имеется, если объединить несколько групп.

Ключевые слова и фразы, указывающие на необходимость сложения:
− "Сколько всего?"
− "Объединили", "Сложили вместе"
− "Добавили"

Пример: У Васи было 7 карандашей, а Петя дал ему ещё 5. Сколько всего карандашей стало у Васи?
Для решения такой задачи нужно сложить два числа: 7 + 5 = 12.

Вычитание Вычитание — это операция, при которой от одного числа отнимается другое, чтобы узнать, сколько осталось или насколько одно число меньше другого. Например, если у нас есть число 10, и от него отнимаем 4, то остаётся 6.

Ключевые слова и фразы, указывающие на необходимость вычитания:
− "Сколько осталось?"
− "Уменьшили", "Отняли"
− "На сколько меньше?"

Пример: У Маши было 10 яблок, и она съела 4. Сколько яблок осталось у Маши?
Для решения такой задачи нужно выполнить вычитание: 10 − 4 = 6.

Сравнение чисел ("больше", "меньше", "на сколько") Сравнение используется, чтобы определить разницу между двумя числами, то есть, насколько одно число больше или меньше другого. Чтобы найти эту разницу, необходимо выполнить вычитание.

Ключевые слова и фразы, указывающие на необходимость сравнения:
− "... больше, чем ..."
− "... меньше, чем ..."
− "На сколько ... больше, чем ...?"

Пример: У Кати 12 конфет, а у Оли — 8. На сколько у Кати конфет больше, чем у Оли?
Для решения такой задачи нужно выполнить вычитание: 12 − 8 = 4.

Составление задач Чтобы составить задачу, важно учитывать контекст и формулировку. Используйте понятные ситуации из реальной жизни, например, про предметы, животных, людей или день рождения.

Примеры задач с использованием указанных фраз:
− На полке стояло 8 книг. На неё поставили ещё 5 книг. Сколько всего книг стало на полке?
− В корзине лежало 15 яблок. Мама взяла из корзины 7 яблок. Сколько яблок осталось в корзине?
− У Лены 18 карандашей, а у Игоря 12. На сколько у Лены карандашей больше, чем у Игоря?
− У Васи 20 конфет, а у Пети 25. У кого конфет меньше и на сколько?

Для решения таких задач нужно внимательно читать текст, находить ключевые слова и выбирать правильную арифметическую операцию.