13915 : 23;
17238 : 34;
3696 : 12;
7605 : 15;
26880 : 32;
36540 : 87;
706 * 319;
82 * 405.
13915 : 23 = 605
$\snippet{name: long_division, x: 13915, y: 23}$
17238 : 34 = 507
$\snippet{name: long_division, x: 17238, y: 34}$
3696 : 12 = 308
$\snippet{name: long_division, x: 3696, y: 12}$
7605 : 15 = 507
$\snippet{name: long_division, x: 7605, y: 15}$
26880 : 32 = 840
$\snippet{name: long_division, x: 26880, y: 32}$
36540 : 87 = 420
$\snippet{name: long_division, x: 36540, y: 87}$
706 * 319 = 225214
$\snippet{name: column_multiplication, x: 706, y: 319}$
82 * 405 = 33210
$\snippet{name: column_multiplication, x: 82, y: 405}$
Чтобы решить задачи деления и умножения, необходимо понять основные математические операции, которые используются, и правила, которыми они руководствуются. Вот подробное объяснение теоретической части для решения задач на деление и умножение:
Деление:
Умножение:
Числовые свойства:
Стратегии и советы:
Изучив эти теоретические аспекты, вы сможете уверенно решать задачи, связанные с умножением и делением в рамках учебной программы 4−го класса.
Пожауйста, оцените решение