ГДЗ Математика 4 класс Дорофеев, Миракова, Бука, 2015
ГДЗ Математика 4 класс Дорофеев, Миракова, Бука, 2015
Авторы: , , .
Издательство: "Просвещение" 2015 год
Раздел:

ГДЗ учебник по математике 4 класс Дорофеев. Часть 2 страница 44. Номер №1

Выполни действия.
269 * 43;
105 * 86;
1784 * 26;
6895 * 75;
28604 * 57;
82097 * 48;
14003 * 35;
30207 * 62.

Решение
reshalka.com

ГДЗ учебник по математике 4 класс Дорофеев. Часть 2 страница 44. Номер №1

Решение

269 * 43 = 11567
$\snippet{name: column_multiplication, x: 269, y: 43}$
 
105 * 86 = 9030
$\snippet{name: column_multiplication, x: 105, y: 86}$
 
1784 * 26 = 46384
$\snippet{name: column_multiplication, x: 1784, y: 26}$
 
6895 * 75 = 517125
$\snippet{name: column_multiplication, x: 6895, y: 75}$
 
28604 * 57 = 1630428
$\snippet{name: column_multiplication, x: 28604, y: 57}$
 
82097 * 48 = 3940656
$\snippet{name: column_multiplication, x: 82097, y: 48}$
 
14003 * 35 = 490105
$\snippet{name: column_multiplication, x: 14003, y: 35}$
 
30207 * 62 = 1872834
$\snippet{name: column_multiplication, x: 30207, y: 62}$

Теория по заданию

Для решения задач на умножение многозначных чисел следует придерживаться определённого порядка и использовать известные математические алгоритмы. Вот теоретическое объяснение, как можно решить такие задачи поэтапно.


Теоретическая часть: метод столбиком

Метод столбиком — это алгоритм, который позволяет умножать многозначные числа вручную. Чтобы умножить два числа, например, $ A $ и $ B $, выполняем следующие шаги:

  1. Запишите числа в столбик.

    • Расположите множимое число (первое число) сверху, а множитель (второе число) — под ним.
    • Под вторым числом проведите горизонтальную черту, чтобы разделить задачу на этапы.
  2. Умножайте числа поразрядно.

    • Начните с самого младшего разряда множителя (самая правая цифра), умножая её на каждую цифру множимого. Записывайте результат ниже черты, начиная с того же разряда.
    • Если при умножении получается двухзначное число, первую цифру (десятки) переносите в следующий разряд.
  3. Перейдите к следующему разряду множителя.

    • Когда закончили умножение на младший разряд множителя, переходите к следующей цифре множителя (слева направо). При этом следите за разрядом: сдвигайте результат умножения на одну позицию влево, чтобы учесть базу 10 (единицы, десятки, сотни и т.д.).
  4. Сложите все промежуточные результаты.

    • После умножения на все разряды множителя сложите все промежуточные суммы. Результат сложения будет равен произведению двух чисел.

Пример теории на числа

Рассмотрим общий пример умножения числа $ A = 123 $ на $ B = 45 $:

  1. Располагаем числа в столбик: 123 × 45 −−−−−
  2. Умножаем первую цифру множителя (5) на каждую цифру множимого: 123 × 45 −−−−− 615 ← (123 × 5)
  3. Умножаем вторую цифру множителя (4). Так как это десятки, результат начинаем записывать на одну позицию левее: 123 × 45 −−−−− 615 492 ← (123 × 4 с учётом разряда, пишем как 4920)
  4. Складываем все промежуточные результаты: 123 × 45 −−−−− 615 +4920 −−−−− 5535

Проверка решения

После выполнения умножения желательно проверить правильность результата. Это можно сделать несколькими способами:
1. Оценка результата:
Округлите числа до близких значений, умножьте их и проверьте, попадает ли ваш результат в диапазон. Например, $ 123 \approx 120 $, $ 45 \approx 50 $, $ 120 \times 50 = 6000 $, что близко к $ 5535 $.

  1. Обратное деление: Разделите результат обратно на одно из множителей. Если деление выполнено без остатка, то решение, скорее всего, верное.

Особые случаи и упрощения

  • Если одно из чисел заканчивается на ноль, умножение упрощается. Умножьте числа без нуля, а затем добавьте столько нулей, сколько их было в конце числа.
    Пример: $ 120 \times 30 = (12 \times 3) \times 10 = 36 \times 10 = 360 $.

  • Если множимое состоит из нескольких разрядов, можно использовать распределительный закон: $ (a + b) \times c = (a \times c) + (b \times c) $. Например, $ 123 \times 45 = (100 + 20 + 3) \times 45 = 100 \times 45 + 20 \times 45 + 3 \times 45 $.


Эти шаги и правила можно применить к любым числам, приведённым в задаче. Удачи в решении!

Пожауйста, оцените решение