ГДЗ Математика 4 класс Дорофеев, Миракова, Бука, 2015
ГДЗ Математика 4 класс Дорофеев, Миракова, Бука, 2015
Авторы: , , .
Издательство: "Просвещение" 2015 год
Раздел:

ГДЗ учебник по математике 4 класс Дорофеев. Часть 1 страница 62. Номер №8

Уроки в школе начинаются в 8 ч 30 мин. Каждый урок продолжается 45 мин. Перемены между вторым и третьим уроками, а также между третьим и четвертым уроками длятся 20 мин. Продолжительность остальных перемен 10 мин. Определи время окончания пятого и шестого уроков.

Решение
reshalka.com

ГДЗ учебник по математике 4 класс Дорофеев. Часть 1 страница 62. Номер №8

Решение

1) Найдем окончание первого урока:
8 ч 30 мин + 45 мин = 8 ч 75 мин = 9 ч 15 мин;
2) Найдем, во сколько начинается второй урок:
9 ч 15 мин + 10 мин = 9 ч 25 мин;
3) Найдем, окончание второго урока:
9 ч 25 мин + 45 мин = 9 ч 70 мин = 10 ч 10 мин;
4) Найдем, во сколько начинается третий урок:
10 ч 10 мин + 20 мин = 10 ч 30 мин;
5) Найдем, во сколько заканчивается третий урок:
10 ч 30 мин + 45 мин = 10 ч 75 мин = 11 ч 15 мин;
6) Найдем, во сколько начинается четвертый урок:
11 ч 15 мин + 20 мин = 11 ч 35 мин;
7) Найдем, во сколько начинается пятый урок:
11 ч 35 мин + 45 мин = 11 ч 80 мин = 12 ч 20 мин;
8) Найдем, во сколько начинается пятый урок:
12 ч 20 мин + 10 мин = 12 ч 30 мин;
9) Найдем, во сколько заканчивается пятый урок:
12 ч 30 мин + 45 мин = 12 ч 75 мин = 13 ч 15 мин;
10) Найдем, во сколько начинается шестой урок:
13 ч 15 мин + 10 мин = 13 ч 25 мин;
11) Найдем, во сколько заканчивается шестой урок:
13 ч 25 мин + 45 мин = 13 ч 70 мин = 14 ч 10 мин.
Ответ: 13 ч 15 мин заканчивается пятый урок, а в 14 ч 10 мин − шестой урок.

Теория по заданию

Для решения задачи, связанной с определением времени окончания уроков, необходимо понять, как складываются последовательные временные интервалы. Давайте разберем теоретическую часть:

Теоретические основы для решения задачи

  1. Единицы времени

    • Время измеряется в часах и минутах. Один час состоит из 60 минут.
    • Все временные интервалы, указанные в задаче (продолжительность уроков и перемен), даны в минутах, что упрощает вычисления.
  2. Сложение времени

    • Для сложения времени сначала складываются минуты. Если сумма минут превышает 60, нужно перевести лишние минуты в часы. Например, если получено 75 минут, это можно записать как 1 час 15 минут.
  3. Последовательность расчёта времени

    • Начальным временным моментом является время начала уроков (8:30).
    • Затем к этому времени прибавляется длительность каждого урока и длительность перемен между уроками, чтобы выяснить время окончания каждого последующего урока.
    • Продолжительность уроков фиксированная — 45 минут.
    • Длительность перемен варьируется: 10 минут для первой перемены, за исключением перемен между вторым и третьим уроками и между третьим и четвёртым уроками, которые длятся по 20 минут.
  4. Пошаговый расчёт

    • Для каждого урока необходимо:
    • Определить время начала урока (время окончания предыдущего урока плюс время перемены).
    • Определить время окончания урока (время начала урока плюс длительность урока).
    • Эта последовательность повторяется для каждого урока.
  5. Работа с часами и минутами

    • При прибавлении минут к текущему времени нужно учитывать переход через час. Если, например, к 8:50 добавляется 45 минут, получится 9:35:
    • К минутам прибавляется 45, получая 95 минут.
    • Из 95 минут вычитается 60 (один час), а оставшиеся 35 минут остаются. К часам прибавляется 1, итого 9:35.
  6. Систематизация данных

    • Чтобы не запутаться, удобно записывать время начала и окончания каждого урока, а также длительность каждой перемены в виде таблицы, где каждая строка соответствует одной временной операции (урок или перемена).
  7. Проверка рассчётов

    • После расчётов важно перепроверить все временные интервалы, чтобы убедиться, что переходы через час выполнены корректно.

Эти теоретические шаги обеспечивают основу для решения задачи о времени окончания пятого и шестого уроков.

Пожауйста, оцените решение