Рассмотрите рисунки. Прочитайте слова и сочетания слов.
1. Альбом, альбом для марок.
2. Полка, книжная полка.
3. Лист, кленовый лист.
4. Стол, письменный стол.
• Выберите для каждого предмета более точное название. Что вы выбрали для названия: слово или словосочетание? Объясните свой выбор.
• Запишите название каждого предмета.
Для названия каждого предмета задания лучше выбрать словосочетание, поскольку оно более точно описывает предмет.
Альбом для марок. Книжная полка. Кленовый лист. Письменный стол.
