ГДЗ Русский язык 3 класс Канакина, Горецкий, 2013
ГДЗ Русский язык 3 класс Канакина, Горецкий, 2013
Авторы: , .
Издательство: Просвещение
Раздел:

ГДЗ учебник по русскому языку 3 класс Канакина. Словосочетание. Упражнение №57

Прочитайте. Спишите, подчеркните основу предложения.
В поле созрела густая пшеница.
• Выпишите из предложения подлежащее с второстепенным членом, который его поясняет. Поставьте вопрос от подлежащего к зависимому слову.
• Выпишите из предложения сказуемое с второстепенным членом, который его поясняет. Поставьте вопрос к зависимому слову.

Решение
reshalka.com

ГДЗ учебник по русскому языку 3 класс Канакина. Словосочетание. Упражнение №57

Решение

В поле созрела густая пшеница.
Густая пшеница. Созрела в поле.

Теория по заданию

Для выполнения данной задачи важно понимать теоретические основы, которые помогут правильно определить и выполнить требуемые действия. Рассмотрим подробно каждую часть задания.

  1. Определение основы предложения:

    • Основой предложения называют его главные члены: подлежащее и сказуемое.
    • Подлежащее — это главный член предложения, который обычно обозначает предмет, о котором говорится в предложении. Чаще всего выражается существительным или местоимением.
    • Сказуемое — это главный член предложения, который обозначает действие, состояние или характеристику подлежащего. Чаще всего выражается глаголом.
    • Чтобы найти основу предложения, нужно задать вопрос. Например, для подлежащего вопрос "Кто?" или "Что?", а для сказуемого — "Что делает?" или "Что с ним происходит?".
  2. Поиск второстепенных членов предложения:

    • Второстепенные члены предложения поясняют или дополняют главные члены (подлежащее и сказуемое), а также могут пояснять друг друга.
    • Второстепенные члены включают определения, дополнения и обстоятельства:
    • Определение поясняет существительное или местоимение, отвечает на вопросы "Какой?", "Какая?", "Какое?", "Какие?".
    • Дополнение поясняет глагол, отвечает на вопросы косвенных падежей "Кого?", "Чего?", "Кому?", "Чему?", "Кем?", "Чем?", "О ком?", "О чём?".
    • Обстоятельство поясняет глагол или прилагательное, отвечает на вопросы "Где?", "Когда?", "Как?", "Почему?", "Зачем?" и другие.
  3. Выполнение задания с подлежащим:

    • Нужно выписать подлежащее вместе с второстепенным членом, который его поясняет. Для этого:
    • Найдите подлежащее.
    • Определите слово, которое связано с подлежащим и поясняет его (например, определение).
    • Задайте вопрос от подлежащего к зависимому слову.
  4. Выполнение задания со сказуемым:

    • Нужно выписать сказуемое вместе с второстепенным членом, который его поясняет. Для этого:
    • Найдите сказуемое.
    • Определите слово, которое связано с сказуемым и поясняет его (например, обстоятельство или дополнение).
    • Задайте вопрос от сказуемого к зависимому слову.
  5. Пример анализа предложения:

    • Рассматриваемое предложение: "В поле созрела густая пшеница."
    • Чтобы найти основу, задаём вопросы: "Что созрело?" — подлежащее "пшеница". "Что сделала пшеница?" — сказуемое "созрела".
    • Затем ищем второстепенные члены, связанные с подлежащим и сказуемым, и задаём к ним вопросы.

Таким образом, следуя этим теоретическим принципам, можно правильно выполнить все пункты задачи.

Пожауйста, оцените решение