Прочитайте. Вспомните название сказок. (Сказка о рыбаке и рыбке. Сказка о царе Салтане. Сказка о мертвой царевне и семи богатырях)
1. Ст…рик л…вил неводом рыбу ст…руха пряла свою пряжу.
2. Дверь т…хонько заскр…пела и в св…тлицу входит царь.
3. Час обеда приближался топот по дв…ру раздался.
4. Мес…ц под косой блестит а во лбу звезда горит.
А. Пушкин
• Обсудите, в каких предложениях пропущена запятая и где её нужно поставить.
• Спишите, вставляя пропущенные буквы и запятые.

Подробная теоретическая часть:

1. Правила орфографии

Для вставки пропущенных букв необходимо учитывать правила русского языка. Рассмотрим основные моменты:

• Безударные гласные в корне. Для их проверки следует подобрать однокоренное слово или изменить форму слова так, чтобы гласная стала ударной. Например: "светлица" (проверочное слово — "свет"), "старуха" (проверочное слово — "старый").

• Парные согласные на конце слова или в корне. Если согласный звук на конце слова не слышен четко (например, "ловил"), то для проверки следует подобрать форму слова, где этот звук будет хорошо слышен. Например: "ловил" — "ловить", "топот" — "топать".

• Правописание мягкого знака. Мягкий знак пишется:

  • после шипящих в некоторых именах существительных (например, "светлица").
  • в словах, где он обозначает мягкость согласного перед гласным (например, "перо", "сказка").

• Написание букв "е", "ё", "и", "ы". Важно учитывать контекст для правильного выбора буквы.

2. Пунктуация (запятые в предложении)

Для правильной расстановки запятых нужно знать основные правила синтаксиса русского языка:

• Запятая в сложносочиненных предложениях. Если в предложении две части соединены союзами и, а, но, да, то перед этим союзом ставится запятая. Например: "Старик ловил неводом рыбу, а старуха пряла свою пряжу".

• Запятая в сложноподчиненных предложениях. Если одна часть зависит от другой, то они соединяются союзами что, как, потому что, и запятая ставится перед союзом. Например: "Дверь тихонько заскрипела, и в светлицу входит царь".

• Запятая в однородных членах предложения. Если однородные члены соединены союзами и, да, либо, то запятая не ставится. Но если союзы отсутствуют или повторяются, то запятая ставится. Например: "Месяц под косой блестит, а во лбу звезда горит".

3. Анализ текста

Для определения запятых важно понимать структуру каждого предложения. Рассмотрим основные аспекты:

Предложение 1:

• "Старик ловил неводом рыбу, старуха пряла свою пряжу."
  • Здесь две грамматические основы: "старик ловил" и "старуха пряла". Они соединены союзом и, поэтому нужна запятая.

Предложение 2:

• "Дверь тихонько заскрипела, и в светлицу входит царь."
  • В данном предложении две основы: "дверь заскрипела" и "царь входит". Союз и указывает на сложносочиненное предложение, запятая нужна перед ним.

Предложение 3:

• "Час обеда приближался, топот по двору раздался."
  • Основы: "час приближался" и "топот раздался". Это сложносочиненное предложение, запятая ставится между его частями.

Предложение 4:

• "Месяц под косой блестит, а во лбу звезда горит."
  • Основы: "месяц блестит" и "звезда горит". Союз а используется для противопоставления, запятая ставится перед ним.

4. Применение правил орфографии

Для выявления пропущенных букв нужно учитывать контекст и проверочные слова:
− Старик ("старый"), ловил ("ловить"), старуха ("старый").
− Тихонько ("тихо"), заскрипела ("скрип").
− Топот ("топать"), двору ("двор").
− Месяц ("месяцы"), под (местоимение), звезда ("звезды").

5. Итоговый алгоритм решения задачи

1. Прочитайте каждое предложение, выделите грамматические основы.
2. Определите, сложное или простое предложение перед вами.
3. Если предложение сложное, уточните, какой союз использован (например, и, а, но) и поставьте запятую.
4. Вставьте пропущенные буквы, используя правила орфографии и проверочные слова.
5. Проверьте правильность написания по словарю или справочнику.