Прочитайте. Озаглавьте текст.
Шла война. В лесу шёл бой. Молодой солдат приложил ручной пулемёт к берёзе и стрелял по врагу
Недалеко разорвалась мина. Осколком отбило ветку с соловьиным гнездом. Упала ветка с гнёздышком на землю. Соловушка кружилась над птенчиками и тревожно пищала.
Враг отступил. Бой отдалялся. Солдат снял пулемёт с дерева. Потом подошёл к соловьиному гнёздышку, поднял его и прикрепил к другой ветке берёзы. А сам ушёл туда, где гремел бой.
В. Сухомлинский
• Подготовьтесь к изложению данного текста (см. Памятку 6). Напишите.

Для выполнения задачи, связанной с изложением текста, важно понимать этапы подготовки и требования, которые предъявляются к изложению. Изложение — это способ передачи содержания текста, основываясь на его смысловой структуре, ключевых событиях, героях и их действиях. В данном случае предлагается текст Василия Сухомлинского, который нужно прочитать, озаглавить и подготовиться к изложению. Вот теоретическая часть:

1. Понимание смысла текста
   Прежде чем записывать изложение, необходимо внимательно прочитать текст, понять его общий смысл и выделить ключевые моменты. Этот процесс включает:

   • Анализ содержания (что происходит, где и когда происходит событие, кто участвует).
   • Определение главной мысли текста (например, что автор хотел подчеркнуть: героизм солдата, его доброта и забота о природе).

2. Озаглавление текста
   Заголовок должен кратко передавать суть текста. Он выражает главную тему или идею, которую автор раскрывает в произведении. Для озаглавления нужно определить:

   • Основное событие в тексте (бой, поступок солдата).
   • Какие чувства или мысли текст вызывает (например, забота о природе, гуманизм даже в суровых условиях войны).
   • Формулировка заголовка должна быть лаконичной, точной и соответствовать содержанию.

3. Разделение текста на смысловые части
   Текст обычно делится на несколько частей, каждая из которых содержит отдельное действие или мысль. В данном случае можно выделить:

   • Описание войны и боя, действия солдата с пулемётом.
   • Событие с соловьиным гнездом (разрыв мины, падение ветки, реакция птицы).
   • Поступок солдата (восстановление гнезда, его уход на бой). Деление текста на части помогает структурировать изложение и сделать его последовательным.

4. Работа с деталями
   Важно помнить, что изложение передаёт не только общий смысл текста, но и его ключевые детали. Например:

   • Где солдат поставил пулемёт?
   • Что произошло с веткой, на которой находилось гнездо?
   • Как солдат помог птенцам? Детали делают изложение точным и приближенным к оригиналу.

5. Построение текста для изложения
   Когда текст делится на части, можно сосредоточиться на логике построения изложения:

   • Введение (описание обстановки: шла война, бой).
   • Основная часть (гнездо соловья, его падение, поступок солдата).
   • Заключение (уход солдата на бой). Важно, чтобы изложение было последовательным и логически связным.

6. Составление плана к тексту
   План помогает организовать изложение и не упустить важные моменты. Пример плана к данному тексту:

   • Война, бой в лесу.
   • Действия солдата с пулемётом (пулемёт на берёзе).
   • Разрыв мины, падение ветки с гнездом.
   • Реакция соловья (тревога птицы).
   • Поступок солдата (помощь в восстановлении гнезда).
   • Уход солдата на бой.

7. Эмоциональная составляющая
   Текст Василия Сухомлинского не просто описывает события, но также содержит эмоциональный подтекст: доброта солдата, его бережное отношение к природе даже в тяжёлых условиях войны. В изложении важно передать не только факты, но и чувства, которые возникают при чтении текста.

8. Использование Памятки 6
   В школьной практике Памятка 6 обычно содержит рекомендации по изложению, например:

   • Перескажите текст своими словами, сохраняя его смысл.
   • Не добавляйте лишних деталей, которые отсутствуют в оригинале.
   • Соблюдайте последовательность событий.
   • Используйте подходящие выражения для передачи эмоций и действий героев.

Таким образом, изложение текста требует внимательного анализа, структурирования информации и передачи основной мысли автора. Подготовка к изложению включает чтение, озаглавление, составление плана и понимание эмоционального подтекста.