Прочитайте начало каждого побудительного предложения. Закончите предложения так, чтобы в каждом из них содержался совет.
1. Уступай в автобусе место старшим. Не садись на ... .
2. Не разжигай костёр ... .
3. Не переходи улицу ... .
4. Не ломай ... .
5. Не разоряй ... .
6. Не бери ... .
7. Не оставляй ... .
8. Не откладывай на завтра то, что ....
• Запишите составленные предложения.
• Придумайте свой полезный совет. Запишите его.

Для выполнения этой задачи потребуется знание особенностей побудительных предложений в русском языке, умение определять их структуру, а также понимание того, что такое совет. Начнем с объяснения теоретической части, которая поможет правильно составить предложения.

1. Побудительные предложения:
   Побудительные предложения — это предложения, которые выражают просьбу, совет, приказ или пожелание. Они побуждают к совершению или к отказу от какого−либо действия. В таких предложениях часто используются глаголы в форме повелительного наклонения (например, «уступай», «не бери», «не переходи»).

2. Структура побудительных предложений:

   • Главный элемент таких предложений — глагол в повелительном наклонении.
   • Предложения могут быть дополнены обстоятельствами, дополнениями, а также другими членами предложения, которые уточняют действие или делают его более конкретным.
   • Например: «Не разжигай костёр в лесу» — здесь глагол «не разжигай» (повелительное наклонение), дополнение «костёр» и обстоятельство места «в лесу».

3. Совет как коммуникативная цель:
   Совет — это рекомендация, выраженная в форме побуждения, которая подсказывает, как лучше поступить в той или иной ситуации. Совет может быть связан с правилами поведения, этикой, безопасностью, заботой о природе и других важных аспектах жизни.

4. Типичные ошибки при составлении побудительных предложений:

   • Несогласованность членов предложения (например, неправильное использование падежей или форм глаголов).
   • Отсутствие логической завершенности (предложение не доносит смысла, если его не закончить конкретным обстоятельством или дополнением).
   • Неполное выражение совета — важно, чтобы совет был понятен и конкретен.

5. Смысловая завершенность предложения:
   Чтобы побудительное предложение содержало совет, необходимо добавить такие слова, которые уточняют цель действия. Например, вместо «Не разжигай костёр» можно написать «Не разжигай костёр в лесу», чтобы указать конкретное место, где не следует это делать.

6. Примерное направление работы над задачей:

   • Учитывайте тему (например, правила поведения в транспорте, на улице, в природе или в быту).
   • Следите за логикой предложений — каждое должно быть связано с разумным действием или отказом от действия.
   • Используйте подходящие слова, чтобы завершить предложение так, чтобы оно содержало совет.

7. Пример анализа предложений:
   Допустим, есть задание: «Уступай в автобусе место старшим. Не садись на ...». Чтобы завершить предложение, нужно подумать над ситуацией, где соблюдается уважительное поведение. Логичный вариант: «Не садись на занятое место». Здесь подчеркивается важность уважения к окружающим.

8. Принципы составления своего полезного совета:

   • Совет должен быть практичным, полезным и легко применимым в жизни.
   • Он может касаться любой области: здоровья, безопасности, общения, учебы, заботы о природе и так далее.
   • Пример: «Не забывай выключать свет, уходя из комнаты» — это совет о бережном отношении к электроэнергии.

Эти теоретические основы помогут вам правильно структурировать побудительные предложения и добавлять к ним советы.