Прочитайте.
Твой друг
Он честен и бесстрашен
На суше и в воде,
Товарища и друга
Не бросит он в беде.
Он гнёзд не разоряет,
Не курит и не врёт,
Не виснет на подножках,
Чужого не берёт.
С. Михалков
• Выпишите глаголы с частицей не. Как пишется не с глаголами?
• Назовите изученные орфограммы в выделенных словах.
• Составьте устный рассказ о своём друге.

Теоретическая часть для решения задачи:

1. Глаголы с частицей "не":

   • Глагол — это часть речи, которая обозначает действие или состояние и отвечает на вопросы "что делать?", "что сделать?", "что делает?", "что сделал?" и т.д.
   • Частица "не" служит для отрицания и пишется с глаголами раздельно, например: не знает, не курит, не бросит.
   • Исключение составляет случаи, когда глагол не употребляется без "не". Такие глаголы пишутся слитно: ненавидеть, недоумевать.
   • При решении задания важно не только выписать глаголы с частицей "не", но и проверить, входит ли "не" в состав самого слова или является самостоятельной частицей.

2. Как пишется "не" с глаголами:

   • Раздельно: если глагол употребляется в предложении сам по себе и не требует частицы "не", например: не пишет, не читает, не говорит.
   • Слитно: если глагол всегда употребляется с "не" и без неё не существует, например: ненавидеть.
   • Для грамотного написания частицы "не" с глаголами важно учитывать контекст, то есть смысл предложения.

3. Изученные орфограммы в выделенных словах:

   • Товарища: орфограмма в слове — правописание окончаний в существительных. Окончание "−а" указывает на род (мужской), число (единственное) и падеж (родительный).
   • Подножках: орфограмма — правописание суффикса "−к" в существительных. Также нужно обратить внимание на окончание "−ах", которое указывает на множественное число и предложный падеж.
   • Чужого: орфограмма — правописание корня "чуж−", который является неизменяемой частью слова. Важно также отметить окончания "−ого" в прилагательном, что указывает на род (мужской), число (единственное) и падеж (родительный).

4. Составление устного рассказа о друге:

   • Для составления рассказа стоит сначала задуматься, какими качествами обладает ваш друг. Возможно, он честен, добр, смел, помогает в трудных ситуациях.
   • Используйте глаголы, чтобы описать действия друга: он помогает, защищает, поддерживает.
   • Подумайте, в каких ситуациях ваш друг проявил себя как настоящий товарищ. Например, он помог вам сделать домашнее задание, поддержал в трудный момент, поделился чем−то важным.
   • Ваш рассказ должен быть логичным и последовательным. Начните с того, кто ваш друг, продолжите описанием его качеств, приведите примеры его поступков и закончите выводом о том, почему вы цените дружбу с ним.