Прочитайте пословицы. Объясните их смысл.
1. Кто ищет, тот всегда найдёт.
2. Что с воза упало, то пропало.
3. Что посеешь, то и пожнёшь.
4. Поживём — увидим.
5. Соловья баснями не кормят.
6. Поспешишь — людей насмешишь.
• Определите время и число глаголов.
• Выпишите глаголы, которые отвечают на вопрос что сделаешь? Укажите их время, выделите окончания.

Для решения задачи необходимо представить теоретическую часть, которая поможет выполнить все поставленные требования. Разберем шаги и теорию:

1. Понятие о глаголе

Глагол — это часть речи, которая обозначает действие или состояние предмета и отвечает на вопросы что делать? (неопределённая форма), что сделать?, что делает?, что сделал?, что будет делать? и другие. Глаголы изменяются по временам, числам, лицам и иногда по родам.

2. Время глаголов

Глаголы могут быть употреблены в одном из трёх времён:
1. Настоящее время отвечает на вопросы: что делает?, что делают? и показывает действие, происходящее сейчас.
− Пример: пишет, читают, идет.

1. Прошедшее время отвечает на вопросы: что делал?, что сделал?, что делали? и показывает действие, которое уже произошло.

   • Пример: написал, читали, шли.

2. Будущее время отвечает на вопросы: что сделает?, что будут делать? и указывает на действие, которое произойдет.

   • Пример: напишет, будут читать, пойдут.

3. Число глаголов

Глаголы могут быть единственного числа (когда действие совершает один предмет или человек) и множественного числа (когда действие совершают несколько предметов или людей).
− Единственное число: читает, написал, пойдет.
− Множественное число: читают, написали, пойдут.

4. Лицо глаголов

Глаголы в настоящем и будущем времени изменяются по лицам:
− 1 лицо (я, мы): действующий субъект — говорящий.
Пример: я пишу, мы напишем.

• 2 лицо (ты, вы): действующий субъект — тот, к кому обращаются.
  Пример: ты читаешь, вы прочитаете.

• 3 лицо (он, она, оно, они): действующий субъект — тот, о ком или о чём говорят.
  Пример: он пишет, они прочитают.

В прошедшем времени глаголы не изменяются по лицам.

5. Морфологический разбор глагола

При морфологическом разборе глагола нужно выделить его грамматические признаки:
− начальная форма (инфинитив), которая отвечает на вопросы что делать?, что сделать?;
− время (настоящее, прошедшее, будущее);
− число (единственное или множественное);
− лицо (если возможно определить);
− окончание, которое показывает, как изменяется глагол.

6. Глаголы, отвечающие на вопрос «что сделаешь?»

Глаголы, отвечающие на вопрос что сделаешь?, находятся в будущем времени и обозначают действие, которое произойдёт в будущем. Такие глаголы часто имеют следующие окончания:
− −ешь, −ёт, −ем, −ете, −ут (для совершенных форм);
− они изменяются по лицам и числам.

Пример: нарисуешь, напишет, построим.

7. Пример анализа глаголов из пословиц

Чтобы выполнить задание, нужно:
− определить время каждого глагола;
− установить его число (единственное или множественное);
− выписать глаголы, которые отвечают на вопрос что сделаешь?, указать их время и выделить окончания.

8. Подход к решению

Теперь вы можете применить теоретическую часть для анализа пословиц. Сначала определите время и число всех глаголов в пословицах. Затем найдите среди них те, которые отвечают на вопрос что сделаешь?, выделите их окончания и укажите их время.