Прочитайте. Запишите предложения, вставляя пропущенные глаголы.
Дождик .... Глаз .... Ветер .... Солнце .... Гром .... Ухо .... Холодильник .... Печка ....
Слова для справок: холодит, веет, греет, светит, глядит, мочит, слышит, гремит.
• Составьте предложения о действиях других предметов.

Для решения этой задачи требуется понимание, что такое глагол, а также умение правильно согласовывать его с подлежащим. Давайте разберем теоретическую основу, чтобы вы смогли самостоятельно выполнить задание.

1. Глагол как часть речи
   Глагол — это самостоятельная часть речи, которая обозначает действие или состояние предмета. Глаголы отвечают на вопросы: что делает? что делают? что делал? что сделают? что делаем?

2. Связь глагола с подлежащим
   Глагол в предложении обычно связан с подлежащим. Подлежащее — это главный член предложения, который обозначает предмет или явление, выполняющее действие. Подлежащее выражается именем существительным или местоимением. Например, в предложении "Дождик мочит землю" подлежащее "дождик", а сказуемое (глагол) — "мочит". Глагол указывает, что делает дождик.

3. Осмысление значений глаголов
   В задании даны слова для справок: холодит, веет, греет, светит, глядит, мочит, слышит, гремит.
   Каждое слово имеет своё значение:

4. Холодит — делает что−то холодным.

5. Веет — ощущается лёгкое дуновение воздуха.

6. Греет — делает что−то тёплым.

7. Светит — излучает свет.

8. Глядит — смотрит на что−то.

9. Мочит — делает что−то мокрым.

10. Слышит — воспринимает звуки.

11. Гремит — издаёт громкие звуки.

Для выполнения задания необходимо установить связь между подлежащим и глаголом, опираясь на их значения. Например: "Дождик мочит" — дождь делает землю мокрой, поэтому глагол "мочит" подходит к существительному "дождик".

1. Подбор глаголов Нужно подобрать глагол из предложенного списка, который подходит по смыслу к каждому подлежащему. Подобрать глагол можно, задав вопрос: "Что делает дождик? Что делает глаз?" и т.д. Например:
2. Дождик (что делает?) мочит.

3. Глаз (что делает?) глядит.

4. Составление предложений
   После подбора глаголов нужно составить предложения. Они должны быть грамматически правильными и содержать связное высказывание. Например: "Дождик мочит землю", "Глаз глядит вдаль" и так далее.

5. Составление дополнительных предложений
   В последней части задания предлагается придумать предложения самостоятельно. Здесь можно использовать любые глаголы, не ограничиваясь списком, и добавлять подходящие подлежащие. Например: "Звезда светит на небе" или "Кот мурлычет в кресле".

Важно помнить, что каждое предложение должно выражать законченную мысль.