ГДЗ Русский язык 3 класс Канакина, Горецкий, 2013
ГДЗ Русский язык 3 класс Канакина, Горецкий, 2013
Авторы: , .
Издательство: Просвещение
Раздел:

ГДЗ учебник по русскому языку 3 класс Канакина. Предложение. Упражнение №39

Прочитайте. Сравните первое и второе предложения. Объясните, чем они отличаются.
1. Стрижи улетели.
2. Быстрокрылые стрижи давно улетели на юг.
• Какое предложение является распространённым, а какое – нераспространённым? Спишите распространённое предложение. Подчеркните подлежащее и сказуемое.
• Какой (какие) из второстепенных членов этого предложения поясняет (уточняет) сказуемое, подлежащее? Поставьте вопрос к каждому второстепенному члену предложения.

Решение
reshalka.com

ГДЗ учебник по русскому языку 3 класс Канакина. Предложение. Упражнение №39

Решение

  1. Стрижи улетели. (нераспространенное)
  2. Быстрокрылые стрижи давно улетели на юг. (распространенное) Второе предложение отличается от первого тем, что в нем, кроме главных членов предложения, имеются и второстепенные члены. стрижи (какие?) быстрокрылые, улетели (куда?) на юг, улетели (когда?) давно.
Теория по заданию

Для решения этого задания важно понять ключевые теоретические понятия, связанные с предложениями, их структурой и особенностями. Объясним основные термины и шаги, которые помогут разобраться в сути задания.

1. Простое и сложное предложение.
Сначала разберём, что такое предложение:
Предложение – это грамматически оформленная единица речи, выражающая законченную мысль. Оно состоит из главных и, возможно, второстепенных членов предложения.

2. Распространённое и нераспространённое предложение.
Предложения могут быть:
Нераспространёнными – это предложения, которые содержат только главные члены: подлежащее и сказуемое. Например: "Кошка спит." Здесь есть только подлежащее ("кошка") и сказуемое ("спит").
Распространёнными – это предложения, в которых, помимо главных членов, присутствуют второстепенные члены (определения, дополнения, обстоятельства). Например: "Кошка тихо спит на диване." Здесь добавились второстепенные члены: "тихо" (обстоятельство), "на диване" (обстоятельство).

Следовательно, для определения типа предложения анализируется его структура: если есть второстепенные члены, оно считается распространённым.

3. Главные члены предложения.
Подлежащее – это главный член предложения, который обозначает, о ком или о чём говорится в предложении. Обычно выражается именем существительным или местоимением в именительном падеже. Вопросы: Кто? Что?
Сказуемое – это главный член предложения, который обозначает, что делает предмет или в каком состоянии он находится. Обычно выражается глаголом. Вопросы: Что делает? Что с ним происходит? Каков он?

4. Второстепенные члены предложения.
Определение – это второстепенный член, который поясняет подлежащее или другое существительное, обозначая его признак. Вопросы: Какой? Чей?
Дополнение – это второстепенный член, который поясняет сказуемое, обозначая объект действия. Вопросы: Кого? Чего? Кому? Чему? Кого? Что?
Обстоятельство – это второстепенный член, который поясняет сказуемое, обозначая время, место, причину, цель, образ действия и другие обстоятельства. Вопросы: Где? Куда? Когда? Почему? Зачем? Как? Каким образом?

5. Порядок анализа предложения.
Для выполнения задания следуйте следующему алгоритму:
1. Прочитайте оба предложения и определите, какое из них является распространённым, а какое – нераспространённым. Это можно сделать, выяснив, содержатся ли второстепенные члены, поясняющие главные.
2. Найдите подлежащее и сказуемое в распространённом предложении и подчеркните их.
3. Определите, какие из второстепенных членов предложения поясняют подлежащее, а какие – сказуемое. Для этого задайте от подлежащего и сказуемого соответствующие вопросы.
4. Выпишите распространённое предложение полностью.

6. Пример рассуждения.
В предложении "Стрижи улетели" есть только подлежащее ("стрижи") и сказуемое ("улетели"), поэтому оно является нераспространённым. В предложении "Быстрокрылые стрижи давно улетели на юг" уже появляются дополнительные слова, уточняющие подлежащее ("быстрокрылые") и обстоятельства действия ("давно", "на юг"), поэтому это предложение является распространённым.

Вывод.
Разобравшись с этими теоретическими понятиями, можно легко выполнить задание, последовательно анализируя структуру предложений и их члены.

Пожауйста, оцените решение