Прочитайте. Назовите басни.
1. В..роне где−то Бог послал кусоч..к сыру.
2. Плутовка к дер..ву на цыпочках подходит.
3. По ул..цам Слона в..дили, как видно, напоказ.
4. Злой тоской удручена, к Мурав..ю п..лзёт она.
(И. Крылов)
• Найдите в предложениях имена существительные в дательном падеже. Поставьте к ним вопрос от выделенных слов.
• Спишите, вставляя пропущенные буквы. Над именами существительными в дательном падеже укажите падеж.

Для решения данной задачи нужно уверенно владеть несколькими аспектами русского языка: падежами, особенностями склонения имен существительных, умением формулировать вопросы к словам и применять правила орфографии. Разберем теоретическую часть подробно.

Теоретическая часть:

1. Что такое падежи?
   В русском языке шесть падежей. Каждый из них отвечает на определенные вопросы и имеет свои функции в предложении:

   • Именительный: Кто? Что? (основной падеж, используется для обозначения предмета или явления; начальная форма слова).
   • Родительный: Кого? Чего? (указывает на принадлежность или отсутствие).
   • Дательный: Кому? Чему? (указывает на лицо, предмет, которому что−то предназначено или направлено; отвечает на вопрос "кому?" или "чему?").
   • Винительный: Кого? Что? (обозначает объект действия; отвечает на вопрос "кого?" или "что?").
   • Творительный: Кем? Чем? (указывает на действие или средство; отвечает на вопрос "кем?" или "чем?").
   • Предложный: О ком? О чём? (указывает на место или объект мысли; отвечает на вопрос "о ком?" или "о чём?").

2. Дательный падеж в русском языке
   Дательный падеж выражает объект, которому предназначено действие или состояние. Основные вопросы: Кому? Чему?. Например:

   • Я помогаю другу (кому? другу).
   • Я рад успеху (чему? успеху).

Признаки существительных в дательном падеже зависят от их рода, числа и склонения:
− Мужской род: −у (−ю) в единственном числе (другу, столу) и −ам (−ям) во множественном числе (друзьям, столам).
− Женский род: −е (−и) в единственном числе (книге, маме) и −ам (−ям) во множественном числе (книгам, мамам).
− Средний род: −у (−ю) в единственном числе (окну, морю) и −ам (−ям) во множественном числе (окнам, морям).

1. Как определить падеж существительного?
   Чтобы определить падеж, нужно задать вопрос от главного слова к зависимому. В данном задании выделенные слова (например, "послал", "подходит") являются глаголами, от которых можно задать вопросы "кому?" или "чему?". Таким образом мы определяем, что слово находится в дательном падеже.

2. Как найти существительные в дательном падеже в тексте?

   • Найдите глаголы или другие слова с падежными формами, от которых можно задать вопрос "кому?" или "чему?".
   • Определите зависимое слово (существительное), которое отвечает на этот вопрос.
   • Проверьте окончание слова, чтобы убедиться, что оно действительно соответствует форме дательного падежа.

3. Какие правила орфографии следует учитывать при вставке пропущенных букв?

   • Правописание безударных гласных: Чтобы правильно вставить пропущенную гласную, подберите проверочное слово, в котором эта гласная стоит под ударением. Например, в слове "вороне" проверочное слово "ворона" (ударение падает на "о").
   • Правописание букв "е" и "и" в окончаниях: Окончания существительных в дательном падеже зависят от рода и числа. Например:
   • Женский род единственного числа: −е (вороне, книге).
   • Мужской род единственного числа: −у (другу, столу).
   • Женский род множественного числа: −ам (книгам, мамам).
   • Правописание приставок: Убедитесь, что приставки написаны правильно (например, "подходит" — приставка "под−").

4. Как записывать слова с указанием падежа?
   Для указания падежа над словом принято писать сокращения:

   • Именительный падеж: И.п.
   • Родительный падеж: Р.п.
   • Дательный падеж: Д.п.
   • Винительный падеж: В.п.
   • Творительный падеж: Т.п.
   • Предложный падеж: П.п. Над нужными существительными в тексте следует написать сокращение "Д.п.".

Теперь, с учетом указанной теории, можно приступать к выполнению задания.