ГДЗ Русский язык 3 класс Канакина, Горецкий, 2013
ГДЗ Русский язык 3 класс Канакина, Горецкий, 2013
Авторы: , .
Издательство: Просвещение
Раздел:

ГДЗ учебник по русскому языку 3 класс Канакина. Падеж имен существительных. Упражнение №65

Прочитайте таблицу «Склонение имён существительных» так:
а) название каждого падежа;
б) падежные вопросы, на которые отвечают имена существительные в этом падеже;
в) имена существительные в данной падежной форме.
Задание рисунок 1
• Какие имена существительные изменяются по вопросам кто? кого? кому? и др., а какие − по вопросам что? чего? чему? и др.
• Запомните названия падежей и падежные вопросы к ним.

Решение
reshalka.com

ГДЗ учебник по русскому языку 3 класс Канакина. Падеж имен существительных. Упражнение №65

Решение

Именительныйкто? что? − конь, зима, окно
Родительныйкого? чего? − коня, зимы, окна
Дательныйкому? чему? − коню, зиме, окну
Винительныйкого? что? − коня, зиму, окно
Творительныйкем? чем? − конём, зимой, окном
Предложныйо ком? о чём? − о коне, о зиме, об окне.
По вопросам кто? кого? и др. изменяются одушевлённые существительные.
По вопросам что? чего? и др. изменяются неодушевлённые существительные.

Теория по заданию

Для решения этой задачи необходимо разобраться с теоретическими аспектами склонения имён существительных в русском языке. Склонение — это изменение формы существительного в зависимости от падежа. В русском языке шесть падежей, и каждый из них имеет свои вопросы и функции.

Падежи и их вопросы:

  1. Именительный падеж
    Вопросы: кто? что?
    Это начальная форма существительного, используется для обозначения субъекта в предложении (подлежащее). Например: конь, зима, окно.

  2. Родительный падеж
    Вопросы: кого? чего?
    Указывает на принадлежность, отсутствие или часть целого. Например: коня, зимы, окна.

  3. Дательный падеж
    Вопросы: кому? чему?
    Указывает на объект, к которому произведено действие или передача. Например: коню, зиме, окну.

  4. Винительный падеж
    Вопросы: кого? что?
    Указывает на объект, на который направлено действие (прямое дополнение). Например: коня, зиму, окно.

  5. Творительный падеж
    Вопросы: кем? чем?
    Указывает на средство действия или объект, который используется для выполнения действия. Например: конём, зимой, окном.

  6. Предложный падеж
    Вопросы: о ком? о чём?
    Используется для указания на предмет или объект речи (часто со словами «о», «об»). Например: о коне, о зиме, об окне.

Разделение существительных по типу вопросов:

  • Существительные, отвечающие на вопросы "кто?" и связанные с ними ("кого?", "кому?" и т. д.):
    Это чаще всего одушевлённые существительные (люди, животные). Например: конь.

  • Существительные, отвечающие на вопросы "что?" и связанные с ними ("чего?", "чему?" и т. д.):
    Это чаще всего неодушевлённые существительные (предметы, абстрактные понятия). Например: зима, окно.

Как запомнить названия падежей и их вопросы:

  1. Именительный падеж — начальная форма (подлежащее): кто? что?
    Пример: Конь бежит.

  2. Родительный падеж — принадлежность: кого? чего?
    Пример: У коня нет сёдел.

  3. Дательный падеж — направление действия: кому? чему?
    Пример: Дать коню сено.

  4. Винительный падеж — объект действия: кого? что?
    Пример: Увидеть коня.

  5. Творительный падеж — средство действия: кем? чем?
    Пример: Любоваться конём.

  6. Предложный падеж — предмет размышления: о ком? о чём?
    Пример: Говорить о коне.

Применение таблицы:

Таблица структурирует падежи, их вопросы и примерные формы для трёх существительных: конь (одушевлённое, мужской род), зима (неодушевлённое, женский род) и окно (неодушевлённое, средний род). На практике эта структура помогает определить, как изменяются существительные по падежам и какие вопросы к ним относятся.

Пожауйста, оцените решение