Прочитайте.
1. Самолёт летит.
2. Гроза надвигается.
3. Кто сломал ветку берёзку?
4. Как жаль эту берёзку.
5. Не ломайте ветви деревьев.
6. Пусть будет мир во всём мире.
• Определите, какие это предложения по цели высказывания и по интонации.
• Прочитайте предложения ещё раз, но произнесите их с восклицательной интонацией.
• Какое чувство вы выразили в каждом из восклицательных предложений?
1) Самолёт летит. (Повествовательное, невосклицательное)
2) Гроза надвигается. (Повествовательное, невосклицательное)
3) Кто сломал ветку берёзку? (Вопросительное, невосклицательное)
4) Как жаль эту берёзку. (Повествовательное, невосклицательное)
5) Не ломайте ветви деревьев. (Побудительное, невосклицательное)
6) Пусть будет мир во всём мире. (Побудительное, невосклицательное)
Если прочитать предложения с восклицательной интонацией, то предложения будут содержать:
1) радость;
2) тревога;
3) порицание;
4) сожаление;
5) призыв;
6) пожелание.
Теоретическая часть для решения задачи:
Предложения в русском языке классифицируются по цели высказывания и по интонации. Чтобы выполнить эту задачу, важно понимать, каким образом предложения выражают мысль и какую эмоцию или настроение передают.
Классификация предложений по цели высказывания:
1. Повествовательные предложения — сообщают о чём−либо, выражают факт, событие, действие или состояние. На них обычно легко ответить словами "Что произошло?" или "Что происходит?". Пример: Самолёт летит.
2. Вопросительные предложения — содержат вопрос, побуждающий к ответу. Такие предложения чаще всего начинаются вопросительными словами (кто, что, где, когда, почему и др.) или имеют интонацию вопроса. Пример: Кто сломал ветку берёзку?
3. Побудительные предложения — выражают просьбу, приказ, совет, желание или требование. Пример: Не ломайте ветви деревьев.
Классификация предложений по интонации:
1. Восклицательные предложения — передают эмоции, чувства или переживания, и их произнесение сопровождается повышением голоса на важных словах. В письменной форме в конце таких предложений ставится восклицательный знак. Пример: Как жаль эту берёзку!
2. Невосклицательные предложения — не содержат особого эмоционального окраса, произносятся спокойно и ровно. В конце таких предложений ставится точка, либо вопросительный знак для вопросительных предложений.
Когда вы произносите предложения с восклицательной интонацией, они могут выражать разные чувства: радость, удивление, грусть, сожаление, умиление, призыв или даже возмущение. Интонация способна существенно изменить смысл предложения и усилить его эмоциональное содержание.
Алгоритм выполнения задачи:
1. Прочитайте каждое предложение и определите его цель высказывания (повествовательное, вопросительное или побудительное).
2. Определите, является ли предложение восклицательным или невосклицательным по интонации.
3. Произнесите каждое предложение с восклицательной интонацией, изменяя тон голоса так, чтобы передать чувство, связанное с этим предложением.
4. Подумайте и запишите, какие эмоции вы выразили, произнося предложение с восклицательной интонацией (например, радость, удивление, тревогу, нежность, критическое замечание или призыв).
Следуя этим шагам, вы сможете выполнить задание правильно и полно.
Пожауйста, оцените решение