ГДЗ Русский язык 3 класс Канакина, Горецкий, 2013
ГДЗ Русский язык 3 класс Канакина, Горецкий, 2013
Авторы: , .
Издательство: Просвещение
Раздел:

ГДЗ учебник по русскому языку 3 класс Канакина. Правописание частей слова. Упражнение №225

Прочитайте.
грустить — грустный
честен — честность
опоздать — поздний
звезда — звёздный
место — местность
свистеть — свистнуть
• Сравните произношение и написание каждой пары одно−коренных слов. В каких словах есть непроизносимый согласный звук? В какой значимой части слова он находится?
• Какое слово будет проверочным для каждого слова с непроизносимым согласным звуком и почему?
• Спишите. Выделите в словах корень. Подчеркните букву, обозначающую непроизносимый согласный звук в проверяемом слове, и эту же букву в проверочном слове.
Образец. Груститьгрустный, ... .

Решение
reshalka.com

ГДЗ учебник по русскому языку 3 класс Канакина. Правописание частей слова. Упражнение №225

Решение

Груститьгрустный, опоздатьпоздний, местоместный, честенчестность, звездазвёздный, свистетьсвистнуть.
Первое слово в каждой паре проверочное, потому что в нём согласный, который является непроизносимым в проверяемом слове произносится отчётливо.

Теория по заданию

В русском языке одним из распространённых явлений является наличие непроизносимых согласных звуков в корне слова. Это происходит, когда определённые согласные звуки в некоторых словах не произносятся, но на письме они сохраняются. Чтобы правильно написать такие слова, необходимо подобрать проверочные слова, в которых этот согласный звук будет слышен чётко. Рассмотрим теоретическую часть, чтобы понять, как это работает.

  1. Понятие непроизносимого согласного:

    • Непроизносимый согласный — это согласный звук, который на письме присутствует, но при произношении слова практически не слышен.
    • Обычно такие согласные встречаются в сочетаниях нескольких согласных подряд и могут выпадать из произношения, чтобы облегчить артикуляцию слова.
  2. Морфемный анализ:

    • Слова в русском языке состоят из морфем: корня, приставки, суффикса, окончания.
    • Непроизносимые согласные чаще всего находятся в корне слова.
    • Для правильной орфографии нужно выделить корень слова.
  3. Проверка непроизносимых согласных:

    • Чтобы проверить непроизносимый согласный, необходимо найти однокоренное слово, в котором этот согласный звучит отчётливо.
    • Однокоренные слова имеют общий корень, но различаются суффиксами, приставками или окончаниями, что помогает в проверке.
  4. Пример использования:

    • Рассмотрим пары слов и анализируем их:
    • "грустить" — "грустный": в слове "грустный" согласный "т" непроизносим, а в слове "грустить" он произносится, что позволяет проверить его наличие.
    • "честен" — "честность": в слове "честность" согласный "т" непроизносим, но в слове "честен" он слышен.
    • Здесь мы видим, что проверочное слово обязательно должно иметь ту же значимую часть (корень), где согласный звучит.
  5. Применение правила:

    • Чтобы проверить слово с непроизносимым согласным, нужно выделить корень и найти подходящее проверочное слово.
    • В тексте выделяют корень и подчёркивают ту букву, которая обозначает непроизносимый согласный звук, а также в проверочном слове.
  6. Практическое применение:

    • Ученикам необходимо научиться слышать разницу между произношением слова и его написанием.
    • Регулярная практика с подбором проверочных слов помогает запомнить правильное написание.

Таким образом, знание теории о непроизносимых согласных помогает школьникам развивать навык грамотного письма и способствует пониманию структуры русского языка.

Пожауйста, оцените решение