ГДЗ Русский язык 3 класс Канакина, Горецкий, 2013
ГДЗ Русский язык 3 класс Канакина, Горецкий, 2013
Авторы: , .
Издательство: Просвещение
Раздел:

ГДЗ учебник по русскому языку 3 класс Канакина. Суффикс. Упражнение №172

Прочитайте. Спишите, вставляя пропущенные буквы.
1. Во поле б..рёзонька стояла.
2. С листьев д..ждинки скатываются на тр..винки.
3. Как на тонен..кий л..док выпал белен..кий сн..жок.
4. Даже ноч..ю муравьишка не пропустит свой д..мишко.
5. Плывёт кораблик на в..сток.
• Объясните написание слов с пропущенными буквами. Найдите в этих словах суффиксы. Какое значение вносит в слово каждый из этих суффиксов?

Решение
reshalka.com

ГДЗ учебник по русскому языку 3 класс Канакина. Суффикс. Упражнение №172

Решение

  1. Во поле берёзонька (словарн. сл) стояла.
  2. С листьев дождинки (дождь) скатываются на травинки (травы). (предложение повеств., невоскл., прост., распр.)
  3. Как на тоненький ледок (лед) выпал беленький снежок (снег).
  4. Даже ночью муравьишка не пропустит свой домишко (дом).
  5. Плывёт кораблик на восток (словарн. сл). Эти суффиксы вносят в слова уменьшительно−ласкательное значение.
Теория по заданию

Для успешного решения задания с пропущенными буквами, важно понимать основные правила русского языка, которые регулируют написание слов. Давайте разберем ключевые моменты, которые помогут вам выполнить это упражнение.

  1. Понимание морфемного состава слова Каждое слово в русском языке состоит из морфем: корня, приставки, суффикса и окончания. Для выполнения задачи нам важно обратить внимание на суффиксы, так как в вопросе необходимо определить их значение.
  • Корень – основная значимая часть слова, которая содержит его лексическое значение.
  • Суффикс – часть слова, которая стоит после корня и служит для образования новых слов или изменения их формы.
  • Окончание – изменяемая часть слова, которая показывает его грамматическое значение (род, число, падеж и т. д.).
  1. Правописание гласных в корне слова
    В задании есть слова, в которых нужно вставить гласные. Для этого важно учитывать:

    • Проверяемые гласные в корне. Чтобы правильно написать гласную, можно подобрать однокоренное слово, где эта гласная находится под ударением. Например: берёзонька – бЕрёза.
    • Правописание словарных слов. Некоторые слова стоит запомнить, потому что они не подчиняются общим правилам.
  2. Правописание суффиксов
    Суффиксы имеют свои правила написания, и их значение может варьироваться в зависимости от контекста. Рассмотрим основные моменты:

    • Суффиксы −оньк−, −еньк− используются для образования уменьшительно−ласкательных форм. Они добавляют значение нежности, маленького размера.
    • Суффикс −к− может использоваться для образования уменьшительных форм (берёзонька) или для обозначения предмета (лодка).
    • Суффикс −ок часто встречается в названиях предметов или небольших объектов (снежок).
    • Суффикс −ищ− добавляет значение большого размера или выразительности (домишко – небольшой или неказистый дом).
    • Суффикс −ен− используется для образования прилагательных с оттенком уменьшительности или нежности (тоненький, беленький).
  3. Правописание безударных гласных в окончаниях
    Для правильного написания окончания нужно определить часть речи слова и его грамматическую форму (род, число, падеж). Например:

    • В словах женского рода, единственного числа, в именительном падеже часто встречается окончание −а (берёзонька).
    • В словах среднего рода, единственного числа, также часто встречается окончание −о (ледок, снежок).
  4. Правописание согласных

  5. На стыке корня и суффикса часто происходят удвоения согласных или добавление мягкости. Например, в слове «тоненький» появляется мягкий суффикс −еньк−, который добавляет оттенок уменьшительности.

  6. Контекстуальное значение суффиксов
    Каждый суффикс в предложении вносит особый оттенок в значение слова:

    • −оньк−, −еньк−. Придают словам ласкательность, нежность или маленький размер. Например: «берёзонька» – маленькая берёза.
    • −ок. Указывает на небольшой предмет. Например: «ледок» – маленький слой льда.
    • −ищ−. Придает слову значение чего−то большого, неуклюжего или выразительного. Например: «домишко» – небольшой, но выразительный дом.
  7. Общий грамматический и лексический анализ

  8. Обращайте внимание на синтаксическую роль слова в предложении. Это поможет правильно вставить окончание (например, согласовать существительное с прилагательным в роде, числе и падеже).

  9. Старайтесь учитывать смысл предложения: иногда контекст подсказывает, какая буква или суффикс подходит.

  10. Значение суффиксов в тексте

  11. Суффиксы в тексте помогают автору передать эмоциональную окраску, описать предметы как маленькие, нежные, выразительные или необычные. Например, уменьшительно−ласкательные формы делают текст более живым и эмоциональным.

Следуя этим теоретическим рекомендациям, вы сможете правильно вставить пропущенные буквы, найти суффиксы в словах и объяснить их значение!

Пожауйста, оцените решение