ГДЗ Русский язык 3 класс Канакина, Горецкий, 2013
ГДЗ Русский язык 3 класс Канакина, Горецкий, 2013
Авторы: , .
Издательство: Просвещение
Раздел:

ГДЗ учебник по русскому языку 3 класс Канакина. Слово и слог. Звуки и буквы. Упражнение №129

Прочитайте. Озаглавьте тест.
Лесная полянка. Посередине две берёзки. Рядом в зелёном брусничнике красная сыроежка.
Сыроежка была такая огромная и такая старая. Края загнулись вверх. Она напоминала большую тарелку, наполненную водой.
Вдруг с берёзы слетела серая птичка, села на край сыроежки. Птичка носиком − тюк! − в воду. Попила водички и полетела на берёзу.
М. Пришвин
• Почему в тексте выделены три части?
• Определите тему каждой части и придумайте к ним заголовки.
• Какая часть (или части) текста является описанием?
• Запишите ответы на вопросы:
1. Где росла сыроежка?
2. Каков внешний вид сыроежки? На что она была похожа?
3. Что делала птичка на краю сыроежки?

Решение
reshalka.com

ГДЗ учебник по русскому языку 3 класс Канакина. Слово и слог. Звуки и буквы. Упражнение №129

Решение

Сыроежка
Лесная полянка. Посередине две берёзки. Рядом в зелёном брусничнике красная сыроежка.
Сыроежка была такая огромная и такая старая. Края загнулись вверх. Она напоминала большую тарелку, наполненную водой.
Вдруг с берёзы слетела серая птичка, села на край сыроежки. Птичка носиком — тюк! — в воду. Попила водички и полетела на берёзу.
М. Пришвин
Заголовки к каждой части:
1. Сыроежка на полянке.
2. Большая тарелка с водой.
3. Птичка на тарелке.
Первые две части текста являются описаниями.
Ответы на вопросы:
1. В зелёном брусничнике росла красная сыроежка.
2. Сыроежка была такая огромная и такая старая. Края загнулись вверх. Она напоминала большую тарелку, наполненную водой.
3. Птичка на краю сыроежки пила водичку.

Теория по заданию

Для того чтобы успешно выполнить задания к тексту, важно разобраться с основными терминами и понятиями, которые помогут вам анализировать текст. Вот подробное объяснение теоретических аспектов, которые понадобятся.

  1. Структура текста и деление на части Текст делится на части для того, чтобы легче выделить смысловые блоки, которые отражают развитие сюжета или описание различных деталей. Каждая часть текста может выполнять свою функцию:
    • Введение: здесь задаётся общая обстановка, место действия, герои.
    • Основная часть: развиваются события, описывается ситуация или даются детали.
    • Заключение: подводится итог, завершается действие.

Выделение этих частей помогает лучше понять текст и его структуру.

  1. Определение темы частей и заголовков Тема текста или его части — это то, о чём идет речь в данном фрагменте. Чтобы определить тему, задайте себе вопросы:
    • О чём говорится в этом фрагменте?
    • Что автор хотел показать или описать?

Заголовок должен быть кратким и отражать основную мысль части текста. Он помогает понять, о чём пойдёт речь.

  1. Описание в тексте
    Описание — это часть текста, в которой автор подробно рассказывает о каком−либо объекте, его внешнем виде, свойствах, состоянии или окружении. В описании часто используются прилагательные (для указания признаков) и сравнения (для создания ярких образов).
    Пример: "Края загнулись вверх. Она напоминала большую тарелку, наполненную водой." — это описание сыроежки.

  2. Анализ текста и ответы на вопросы
    Чтобы ответить на вопросы к тексту, нужно внимательно его перечитать, обратить внимание на ключевые слова и фразы, которые содержат нужную информацию.
    Для каждого вопроса:

    • Найдите в тексте предложение или фразу, где говорится об этом.
    • Переформулируйте ответ своими словами, сохраняя смысл.

Например:
− Вопрос: "Где росла сыроежка?"
− В тексте: "Рядом в зелёном брусничнике красная сыроежка."
− Ответ: "Сыроежка росла в зелёном брусничнике."

  • Вопрос: "Каков внешний вид сыроежки? На что она была похожа?"
  • В тексте: "Сыроежка была такая огромная и такая старая. Края загнулись вверх. Она напоминала большую тарелку, наполненную водой."
  • Ответ: "Сыроежка была огромная, старая, с загнутыми вверх краями и напоминала большую тарелку, наполненную водой."

  • Вопрос: "Что делала птичка на краю сыроежки?"

  • В тексте: "Птичка носиком − тюк! − в воду. Попила водички и полетела на берёзу."

  • Ответ: "Птичка попила воду из сыроежки."

  1. Логика расположения частей текста Части текста выделяются для того, чтобы показать последовательность событий или смену видов описания. Например:
    • Первая часть может быть посвящена описанию места действия (лесная полянка).
    • Вторая часть — описанию объекта (сыроежки).
    • Третья часть — действиям героев (птичка).

Такое деление делает текст логичным и помогает читателю легко следить за его содержанием.

  1. Рекомендации по озаглавливанию текста Придумывая заголовок ко всему тексту, нужно учитывать его основную идею. В данном случае текст посвящён лесной природе, а точнее, взаимодействию между разными её элементами (гриб, птица, вода). Заголовок должен быть кратким, но отражать суть. Примеры:
    • "Лесная полянка и её обитатели"
    • "Сыроежка и птичка"

Заголовки к частям текста должны быть связаны с их содержанием, например:
− Первая часть: "Лесная полянка"
− Вторая часть: "Огромная сыроежка"
− Третья часть: "Птичка на сыроежке"

Эта теоретическая база поможет вам глубже понять текст и выполнить задания корректно.

Пожауйста, оцените решение