Прочитайте.
Компьютер, самолёт, паровоз, маленький, кроссворд, обезьяна, варенье, вьюга, хоккей, апрельский (день).
• Подумайте, какое из выделенных слов самое «молодое».
• Какие изученные орфограммы есть в данных словах?
• Запишите слова. Разделяйте их чёрточкой для переноса там, где он возможен.
Образец. Ком – пью – тер, … .

Для решения этой задачи необходимо опираться на знания о лексике, этимологии, орфографии и правилах переноса слов. Прежде чем приступать к выполнению задания, нужно подробно разобрать каждую из частей.

1. Как определить самое «молодое» слово? Слова в русском языке имеют разное происхождение: некоторые из них пришли из других языков, другие появились в результате научно−технического прогресса или из повседневной жизни человека. Чтобы определить самое «молодое» слово, необходимо:
2. Вспомнить происхождение каждого из предложенных слов. Например, слова «паровоз» и «самолёт» появились в русском языке в XIX и XX веках соответственно, когда люди начали использовать такие виды транспорта.
3. Уточнить, какое из выделенных слов связано с новейшими изобретениями или технологиями. Например, слово «компьютер» относится к современным техническим устройствам, которые стали массово использоваться в XX–XXI веках.
4. Учитывать, что слово может быть заимствованным из другого языка. Например, «компьютер» происходит от английского слова «computer».

На основании этих рассуждений можно определить, какое слово является наиболее «молодым» с точки зрения появления в языке.

1. Какие изученные орфограммы есть в данных словах? В данном списке присутствуют разные орфограммы. Вот основные типы орфограмм, которые можно встретить:
2. Безударные гласные в корне слова, например, в слове «самолёт» (безударные "а" и "о").
3. Парные согласные на конце слова или в корне, например, в слове «хоккей» (парная согласная "к").
4. Непроизносимые согласные, например, их можно было бы встретить в словах других типов (но в данном списке их нет).
5. Буквы Е и И после шипящих, например, в слове «варенье» (окончание на "−ье").
6. Правописание суффиксов и окончаний, например, в слове «апрельский» (суффикс "−ск−").
7. Правописание приставок и корней, например, в слове «вьюга» (приставка «в−» и корень).

Каждое слово нужно проанализировать на наличие этих орфограмм.

1. Как правильно разделять слова для переноса? В русском языке существуют определённые правила переноса слов. Вот основные из них:
2. Слово можно переносить по слогам: «са−мо−лёт».
3. Нельзя оставлять или переносить одну букву. Например, нельзя написать «с−а−молёт».
4. Нельзя разрывать буквы, обозначающие один звук (например, «й» и гласная после неё: нельзя писать «варь−енье»).

Для каждого слова из списка нужно определить, как его можно разделить на части для переноса. Сначала слово разбивается на слоги, а затем проверяется выполнение правил переноса.

Таким образом, чтобы выполнить задачу, нужно:
− Определить происхождение слов и найти самое «молодое».
− Проанализировать орфограммы в каждом слове.
− Разделить слова на слоги и указать, как они могут быть перенесены по правилам русского языка.