Прочитайте. Озаглавьте текст.
Мес…ц сентябрь… Пора пёстрых листьев. Лист…я л…тят, кружатся, падают, скачут. Устилают землю и воду таким пёстрым к…вром, что в глазах рябит и кружится г…лова. По всему лесу шорохи, шелесты, шёпоты.
• Как автор сказал о листьях? Что обозначают выделенные сочетания слов?
• Спишите, вставляя пропущенные буквы. Подчеркните глаголы. В каком числе они употреблены?
• Пофантазируйте: о чём могут шептаться осенние листья? Поделитесь своими мыслями с одноклассниками.
Месяц сентябрь... Пора пёстрых листьев. Листья летят (мн. ч), кружатся (мн. ч), падают (мн. ч), скачут (мн. ч). Устилают (мн. ч) землю и воду таким пёстрым ковром, что в глазах рябит (ед. ч) и кружится (ед. ч) голова. По всему лесу шорохи, шелесты, шёпоты. (Н. Сладков)
В глазах рябит − быстро сменяясь, мелькает, пестрит.
Кружится голова − об утрате способности ясно относиться к окружающему.
Листья шепчутся о красоте природы, об улетающих птицах, изменениях в воздухе, о своём путешествии на землю.
Для решения задачи, содержащей текст, необходимо проанализировать её с точки зрения русского языка, чтобы правильно выполнить задания. Разберём теоретическую часть шаг за шагом.
Чтобы озаглавить текст, нужно понять его основную идею. Заголовок должен кратко передавать содержание и настроение текста. В данном случае автор описывает сентябрь, осенние листья и их движения. Это говорит об осенней природе, её красоте и изменениях. Заголовок может быть выбран эмоционально или по ключевым словам текста.
В тексте автор использует слова, которые описывают движение и состояние листьев: «летят», «кружатся», «падают», «скачут», «устилают». Это глаголы, описывающие действие, и их значение связано с природными явлениями осени. Выражения, такие как «устилают землю и воду таким пёстрым ковром», показывают, как листья в большом количестве создают красивый осенний покров. Метафорические выражения, например, «в глазах рябит и кружится голова», передают восприятие осенней красоты.
Чтобы вставить пропущенные буквы, необходимо знать правила орфографии:
− «Месяц сентябрь»: в слове «месяц» пишется мягкий знак после "ц", так как это слово оканчивается на шипящую согласную в единственном числе.
− «Листья летят»: слово «листья» требует правильного окончания на основе множественного числа.
− «Ковром»: выбирается буква «о», так как это форма творительного падежа слова «ковёр».
− «Голова»: правильное написание основывается на корне слова.
Глаголы являются частью речи, которая обозначает действие. В данном тексте глаголы употреблены в форме 3−го лица множественного числа: «летят», «кружатся», «падают», «скачут», «устилают». Это связано с тем, что они описывают действия множества объектов (листьев). Подчёркивание глаголов помогает выделить их в тексте, что важно для понимания структуры предложения.
Для последнего пункта задания нужно проявить творческое мышление. Осенние листья могут «шептаться» о том, как они прощаются с деревьями, отправляются в путешествие по ветру, рассказывают о красоте осени или готовятся стать частью будущего дождя и снега. Такие размышления помогают развить воображение и литературный вкус.
Эти теоретические аспекты помогут правильно выполнить все части задания.
Пожауйста, оцените решение