ГДЗ Русский язык 3 класс (часть 2) Иванов, 2021
ГДЗ Русский язык 3 класс (часть 2) Иванов, 2021
Авторы: .
Издательство: "Просвещение"
Раздел:

ГДЗ учебник по русскому языку 3 класс (часть 2) Иванов. УРОК 78. Упражнения (стр.10). Номер №1

Прочитай предложения. На месте пропусков ставь слово река в нужной падежной форме.
Почти каждая ... начинается с родника. Маленькие ручейки сливаются в ... . Начало ... называется истоком. То место, где ... впадает в море, озеро или другую ... , называется устьем.
Слова для справок: река, реки, реке, реку, рекой.

Решение
reshalka.com

ГДЗ учебник по русскому языку 3 класс (часть 2) Иванов. УРОК 78. Упражнения (стр.10). Номер №1

Решение

Почти каждая река начинается с родника. Маленькие ручейки сливаются в реку. Начало реки называется истоком. То место, где река впадает в море, озеро или другую реку, называется устьем.

Теория по заданию

Для выполнения этой задачи важно хорошо понимать, что такое падежи, как они используются в русском языке и как изменяется форма слова в зависимости от его роли в предложении. Рассмотрим теоретическую часть подробно.

  1. Понятие о падежах в русском языке
    Падеж – это грамматическая категория, которая показывает, какую роль слово играет в предложении и как оно связано с другими словами. В русском языке шесть падежей: именительный, родительный, дательный, винительный, творительный, предложный. Каждый падеж отвечает на определённые вопросы.

  2. Падежные формы слова "река"
    Слово "река" изменяется по падежам следующим образом:

    • Именительный падеж (кто? что?) – река. Используется для обозначения подлежащего или темы, о которой говорится в предложении.
    • Родительный падеж (кого? чего?) – реки. Указывает на принадлежность или чей−то состав.
    • Дательный падеж (кому? чему?) – реке. Показывает, кому или чему направлено действие.
    • Винительный падеж (кого? что?) – реку. Используется для обозначения объекта, на который направлено действие.
    • Творительный падеж (кем? чем?) – рекой. Обозначает средство, орудие или способ выполнения действия.
    • Предложный падеж (о ком? о чём?) – о реке (в предложении для обозначения места или темы речи).
  3. Как определить нужный падеж
    Чтобы правильно вставить слово, нужно определить его грамматическую роль в предложении. Для этого:

    • Найдите глагол (действие) или другое слово, с которым связано пропуск, и определите, на какой вопрос отвечает пропуск.
    • Сопоставьте вопрос с соответствующим падежом.
  4. Пример для анализа
    Рассмотрим пример из текста:

    • "Почти каждая ... начинается с родника." Пропущенное слово связано с глаголом "начинается". Подлежащее отвечает на вопрос "что?". Следовательно, здесь нужен именительный падеж: "река".
  5. Применение падежей в контексте задачи
    В каждом предложении форма слова "река" изменяется в зависимости от его грамматической роли:

    • Если слово является подлежащим (о ком или о чём идёт речь), используется именительный падеж.
    • Если речь идёт о начале чего−то (например, "исток реки"), используется родительный падеж.
    • Если говорится о направлении движения (например, "к реке"), используется дательный падеж.
    • Если действие направлено на объект (например, "увидел реку"), используется винительный падеж.
    • Если описывается, чем выполняется действие (например, "любуюсь рекой"), используется творительный падеж.
    • Если упоминается место или тема речи (например, "рассказ о реке"), используется предложный падеж.
  6. Рекомендации для выполнения задания

    • Прочитайте каждое предложение внимательно.
    • Определите, на какой вопрос должно отвечать пропущенное слово.
    • Подберите форму слова "река", которая соответствует нужному падежу.
    • Проверьте, чтобы предложение звучало грамматически правильно.

Эта методика поможет правильно решить задачу!

Пожауйста, оцените решение