Прочитай текст. В этом маленьком рассказе говорится о том, как появилось эхо. Можешь выполнить одно из двух заданий 1) придумай или перескажи другую известную тебе историю о появлении эха; 2) продолжи текст рассказом о каком−нибудь интересном случае (И вот однажды... А однажды...) или каким−то предложением, которое укажет, что дальше будет что−то интересное.
Жила−была в лесу нимфа по имени Эхо (нимфа — то же, что волшебница, фея). Эхо была очень болтлива. Богам это не нравилось, и в наказание они лишили её речи. Но не совсем, а так, чтобы нимфа могла повторять окончания чужих, подслушанных в лесу слов.
Случилось, что Эхо повстречала очень красивого юношу. От любви к нему она стала худеть и в конце концов превратилась... в невидимку. С той поры кто, бывало, ни услышит в лесу: у−у−у! — отголосок собственного «ау!», — говорит: «Это вторит мне бедная Эхо — невидимка». Так и пошло — «эхо да эхо».
(А. Дитрих, Г. Юрмин)

Для того чтобы успешно выполнить задание, важно подробно разобраться в его условиях и понять, как грамотно подойти к каждому из предложенных вариантов. Вот основные теоретические аспекты, которые помогут в решении задачи.

1. Изучение текста

   • Внимательно прочитай текст и постарайся понять его содержание. Задай себе вопросы: кто главные герои? Что с ними произошло? Почему история закончилась именно так?
   • Обрати внимание на жанр текста. Это сказка с элементами мифа, поэтому в ней встречаются фантастические элементы, такие как нимфа, боги, превращение в невидимку. Все эти детали развивают сюжет и делают его интересным.

2. Что значит "придумать или пересказать историю"?

   • Придумать свою историю: Это означает, что ты можешь на основе прочитанного текста вообразить нечто новое, связанное с тем, как могло бы появиться эхо. Например, можно использовать фантазию, добавить новых героев или необычные случаи.
   • Важно помнить: твоя история должна быть логичной и связной. Она может начинаться с описания какого−то героя (например, кто−то заблудился в лесу), привести к необычному событию (например, герой услышал эхо) и закончиться объяснением, почему эхо стало таким, каким мы его знаем.
   • Пересказать известную историю: Если ты знаешь другой миф или сказку о появлении эха, просто расскажи её своими словами. При этом важно передать основные события в логической последовательности. Пересказ должен быть понятным и последовательным.

3. Как продолжить рассказ?

   • Если ты выбираешь второе задание, важно понять, как связать новый текст с уже данным.
   • Начни с перехода: например, используй такие вводные слова, как "Однажды", "И вот однажды", "А на следующий день". Это поможет показать, что твоя история продолжается.
   • Придумай интересное событие. Например, можно рассказать, как Эхо, будучи невидимкой, помогла кому−то в лесу, или как она спасла путника, который потерялся.
   • Постарайся сохранить общий стиль текста: добавь немного волшебства, фантазии, но делай это так, чтобы было понятно, что это сказка.

4. Как строить текст?

   • У текста должна быть структура: начало, середина и конец.
   • Начало: представь место, время и героев. Опиши, что происходит.
   • Середина: расскажи, какое интересное событие случилось, какие проблемы возникли.
   • Конец: заверши свой рассказ так, чтобы всё стало понятно. Можно сделать так, чтобы история завершилась чем−то неожиданным, или объясни, почему это событие важно.

5. Полезные советы для работы с текстом

   • Используй слова, которые помогают связать предложения: "потом", "затем", "и тогда", "после этого". Они делают текст более плавным.
   • Привноси фантазию, но не забывай, что твоя история должна быть понятной.
   • Если ты сомневаешься, что писать, подумай: как ты бы сам хотел услышать рассказ?

Примерные идеи для выполнения задания:
− Для первого задания: можно рассказать, что эхо появилось из−за волшебного дерева, в которое превратили говорливого человека, и теперь это дерево повторяет всё, что слышит.
− Для второго задания: можно придумать, что Эхо однажды встретила другого персонажа, который тоже потерял что−то важное, и они вместе помогли друг другу.

Самое главное — будь внимателен к условиям задания и старайся выразить свои мысли ясно и грамотно.