Прочитай текст. Найди местоимения и запиши их в тетрадь.
Мы жили в деревне, перед окном у нас был луг, весь золотой от множества цветущих одуванчиков. Это было очень красиво. Все говорили: «Очень красиво! Луг золотой». Однажды я рано встал удить рыбу и заметил, что луг был не золотой, а зелёный. Когда же я возвращался около полудня домой, луг был опять весь золотой. Я стал наблюдать. К вечеру луг опять позеленел. Тогда я пошёл, отыскал одуванчик, и оказалось, что он сжал свои лепестки, как всё равно если бы у нас пальцы со стороны ладони были жёлтые и, сжав в кулак, мы закрыли бы жёлтое. Утром, когда солнце взошло, я видел, как одуванчики раскрывают свои ладони и от этого луг становится опять золотым.
(М. Пришвин)

Для решения данной задачи необходимо вспомнить и понять, что такое местоимения, их функции и виды. Местоимения — это часть речи, которая указывает на предметы, их признаки или количество, но не называет их конкретно. Они служат для замены существительных, прилагательных, числительных или наречий, чтобы избежать повторения слов и сделать речь более выразительной.

Основные теоретические принципы работы с местоимениями:

1. Разделение местоимений по значению:

   • Личные местоимения указывают на лицо или предмет. Например: я, ты, он, она, мы, вы, они.
   • Притяжательные местоимения указывают на принадлежность чего−либо кому−либо. Например: мой, твой, его, её, наш, ваш, их.
   • Указательные местоимения указывают на предмет, как бы выделяя его. Например: этот, тот, такой, таков.
   • Вопросительные местоимения используются для составления вопросов о предметах, признаках или количествах. Например: кто? что? какой? сколько?
   • Относительные местоимения используются для связи частей сложного предложения, часто совпадают с вопросительными (кто, что, который).
   • Неопределённые местоимения обозначают неопределённый предмет, лицо или количество. Например: кто−то, что−нибудь, сколько−либо.
   • Отрицательные местоимения обозначают отсутствие предметов, признаков или количества. Например: никто, ничто, никакой.
   • Определительные местоимения подчёркивают обобщённую характеристику предметов или признаков. Например: весь, всякий, каждый, сам.
   • Возвратное местоимение указывает на возвращение действия к субъекту. Это одно местоимение — себя.

2. Грамматические признаки местоимений:

   • Число: местоимения могут быть единственного или множественного числа.
   • Род: некоторые местоимения изменяются по родам (он, она, оно).
   • Падеж: местоимения изменяются по падежам (я — меня — мне — мной).

3. Как находить местоимения в тексте:

   • Прочитайте текст внимательно.
   • Постарайтесь выделить слова, которые не называют конкретные предметы, но заменяют их.
   • Определите, какую функцию выполняет каждое из найденных слов: заменяют ли они существительное, прилагательное, числительное или наречие.
   • Убедитесь, что слово действительно является местоимением, а не другой частью речи.

4. Практическая работа с текстом:

   • Выпишите местоимения, соблюдая порядок их появления в тексте.
   • Если нужно, укажите их вид (личные, притяжательные и т.д.).

Применение этих знаний позволит успешно выполнить задание и понять, как местоимения помогают сделать текст более связным и выразительным.