Спиши словосочетания, ставя слова в скобках в нужную форму. Обозначь окончания этих слов и определи падеж.
тень от (сосна), конверт для (письмо), стоять у (доска), добраться до (дом), уехать без (друзья), коробка из (картон)
Подумай, какими членами предложения могли быть слова, падеж которых определён.
Назови предлоги, с которыми употребляется родительный падеж.

Для решения данной задачи важно понимать основные правила русского языка, связанные с изменением форм слов, определением падежей, а также ролью слов в предложении. Вот подробная теоретическая часть, которая поможет справиться с этим заданием.

1. Понятие падежа и его функции.
   Падеж — это грамматическая категория, которая выражает синтаксические отношения слов в предложении. Существительные, прилагательные и местоимения изменяются по падежам. Всего в русском языке шесть падежей: именительный, родительный, дательный, винительный, творительный и предложный. Каждый падеж имеет свои характерные вопросы и предлоги.

2. Как определить падеж?
   Чтобы определить падеж, нужно:

   • Найти главное слово и зависимое слово (например, "тень от сосны": главное слово — "тень", зависимое — "сосна").
   • Задать вопрос от главного слова к зависимому (например, "тень от чего?" — "от сосны").
   • Определить падеж по вопросу (например, "от чего?" — это родительный падеж).

3. Родительный падеж.
   Родительный падеж используется для обозначения принадлежности, отсутствия, части целого, а также для выражения направления действия. Вопросы: "кого?", "чего?".
   Примеры предлогов, которые часто употребляются с родительным падежом:

   • Пространственные: "от", "до", "у", "из", "около", "вокруг", "перед".
   • Причинные и другие: "без", "для", "ради", "вместо", "после", "по поводу".

Пример: "коробка из картона" — здесь "из картона" отвечает на вопрос "из чего?" и стоит в родительном падеже.

1. Роль окончаний в изменении формы слова.
   Чтобы правильно изменить слово, нужно учитывать его род, число и падеж. Например:

   • Если существительное женского рода, единственного числа, 1−го склонения (заканчивается на "−а" или "−я"), то в родительном падеже оно будет иметь окончание "−ы" или "−и" (например, "сосна" → "сосны").
   • Если существительное среднего рода, единственного числа, 2−го склонения (заканчивается на "−о" или "−е"), то в родительном падеже оно будет иметь окончание "−а" или "−я" (например, "письмо" → "письма").
   • Если существительное мужского рода, единственного числа, 2−го склонения (заканчивается на твердый согласный), то в родительном падеже оно будет иметь окончание "−а" или "−я" (например, "дом" → "дома").

2. Определение членов предложения.
   Слово, падеж которого нужно определить, может быть:

   • Дополнением: если слово обозначает объект действия (например, "добраться до дома").
   • Обстоятельством: если слово отвечает на вопросы "где?", "куда?", "откуда?" (например, "стоять у доски").
   • Определением: если слово уточняет, к какому предмету относится действие, и связано с существительным (например, "тень от сосны").

3. Алгоритм выполнения задания:

   • Прочитать словосочетание.
   • Определить главное и зависимое слово.
   • Задать вопрос от главного слова к зависимому.
   • Подставить слово в нужной форме, изменив окончание в соответствии с его падежом, родом и числом.
   • Обозначить окончание измененного слова.
   • Определить падеж зависимого слова.
   • Определить, каким членом предложения может быть зависимое слово (например, дополнение, обстоятельство и т.д.).

4. Пример разбора:
   Словосочетание: "тень от (сосна)".

   • Главное слово: "тень".
   • Задаем вопрос: "тень от чего?".
   • Ответ: "от сосны".
   • Слово "сосна" стоит в родительном падеже, окончание "−ы".
   • В предложении слово "от сосны" может быть обстоятельством или дополнением.

Следуя этим шагам, вы сможете правильно решить задачу.