ГДЗ Русский язык 3 класс (часть 2) Иванов, 2021
ГДЗ Русский язык 3 класс (часть 2) Иванов, 2021
Авторы: .
Издательство: "Просвещение"
Раздел:

ГДЗ учебник по русскому языку 3 класс (часть 2) Иванов. УРОК 103. Упражнения (стр.77-78). Номер №1

Подбери к словам однокоренные имена существительные, соответствующие схемам. В скобках укажи способ образования каждого слова (прист, суфф., прист.−суфф.).
рука — Задание рисунок 1
голос — Задание рисунок 2
Слова для справок: безрукавка, голосишко, ручонка, голосище, наручники, голосистый, рукав, отголосок, ручной.

Решение
reshalka.com

ГДЗ учебник по русскому языку 3 класс (часть 2) Иванов. УРОК 103. Упражнения (стр.77-78). Номер №1

Решение

рука − ручонка (суфф.), рукав (суфф.), безрукавка (прист.−суфф.), наручники (прист.−суфф.)
голос − отголосок (прист.−суфф.), голосишко (суфф.), голосище (суфф.)

Теория по заданию

Для решения данной задачи нужно понимать, что такое однокоренные слова, способы их образования и уметь соотносить их с предложенными схемами. Давайте подробно разберем теоретическую часть.

Однокоренные слова

Однокоренные слова — это слова, которые имеют общий корень. При этом они могут отличаться друг от друга приставками, суффиксами или окончаниями. Однокоренные слова могут принадлежать к одной и той же части речи или к разным частям речи.

Примеры однокоренных слов:
− Рука: ручной, рукавица, наручники.
− Голос: голосистый, отголосок, голосишко.

Способы образования слов

Важно понимать способы образования новых слов от корня. В русском языке выделяют несколько основных способов:

  1. Приставочный способ
    Новое слово образуется с помощью добавления приставки к корню.
    Например: голос → отголосок (приставка от−).

  2. Суффиксальный способ
    Новое слово образуется с добавлением суффикса к корню.
    Например: голос → голосишко (суффикс −ишко).

  3. Приставочно−суффиксальный способ
    Новое слово образуется с использованием и приставки, и суффикса одновременно.
    Например: рука → наручники (приставка на− + суффикс −ники).

  4. Безаффиксный способ
    Новое слово образуется без использования приставок и суффиксов, но с изменением формы корня. Этот способ не используется в данной задаче.

Схемы слов

Схемы помогают визуализировать морфемный состав слова, то есть показать, из каких частей (приставка, корень, суффикс, окончание) оно состоит. Например:
− Схема вида ○—○ предполагает наличие корня и приставки.
− Схема вида ○—○—○ предполагает наличие корня, приставки и суффикса.
− Схема вида ○—○ может обозначать корень и один суффикс.

Примеры применения теории к словам "рука" и "голос"

  1. Слово "рука"

    • Корень: рук.
    • Однокоренные слова: ручонка, рукав, наручники, безрукавка.
    • Способы образования:
    • Приставочный: наручники (приставка на−).
    • Суффиксальный: ручонка (суффикс −онк−).
    • Приставочно−суффиксальный: безрукавка (приставка без− + суффикс −к−).
  2. Слово "голос"

    • Корень: голос.
    • Однокоренные слова: голосишко, голосище, голосистый, отголосок.
    • Способы образования:
    • Суффиксальный: голосишко (суффикс −ишк−).
    • Приставочный: отголосок (приставка от−).
    • Суффиксальный: голосище (суффикс −ищ−).

Алгоритм выполнения задания

  1. Посмотреть на схему и определить, что она означает (например, наличие приставки, суффикса или их комбинации).
  2. Отобрать из списка слов те, которые соответствуют схеме и являются однокоренными.
  3. Определить способ образования каждого слова (приставочный, суффиксальный, приставочно−суффиксальный) и записать его.

Заключение

Для успешного выполнения задания важно знать морфемный состав слова, понимать, как образуются новые слова, и уметь соотносить их с предложенными схемами. Используйте теорию и приведенные примеры, чтобы самостоятельно подобрать однокоренные слова и их способы образования.

Пожауйста, оцените решение