ГДЗ Математика 3 класс Петерсон, 2014
ГДЗ Математика 3 класс Петерсон, 2014
Авторы: .
Издательство: "Ювента" 2014 год
Раздел:

ГДЗ учебник по математике 3 класс Петерсон. 28 урок. . Номер №1

Реши уравнения с комментированием:
а) m − 49 = 34 + 7;
б) a + 23 = 5 * 8;
в) x : 7 = 18 : 3;
г) 4 * n = 9 + 15;
д) 36 − b = 7062;
е) 56 : a = 2 * 4.

Решение
reshalka.com

ГДЗ учебник по математике 3 класс Петерсон. 28 урок. . Номер №1

Решение а

m − 49 = 34 + 7
Выполняем действие в правой части:
m − 49 = 41
Чтобы найти неизвестное уменьшаемое, нужно к разности прибавить вычитаемое:
m = 41 + 49
m = 90

Решение б

a + 23 = 5 * 8
Выполняем действие в правой части:
a + 23 = 40
Чтобы найти неизвестное слагаемое, нужно из суммы вычесть другое слагаемое:
a = 4023
a = 17

Решение в

x : 7 = 18 : 3
Выполняем действие в правой части:
x : 7 = 6
Чтобы найти неизвестное делимое, нужно частное умножить на делитель:
x = 6 * 7
x = 42

Решение г

4 * n = 9 + 15
Выполняем действие в правой части:
4 * n = 24
Чтобы найти неизвестный множитель, нужно произведение поделить на другой множитель:
n = 24 : 4
n = 6

Решение д

36 − b = 7062
Выполняем действие в правой части:
36 − b = 8
Чтобы найти неизвестное вычитаемое, нужно из уменьшаемого вычесть разность:
b = 368
b = 28

Решение е

56 : a = 2 * 4
Выполняем действие в правой части:
56 : a = 8
Чтобы найти неизвестный делитель нужно делимое разделить на частное:
a = 56 : 8
a = 7

Теория по заданию

Для решения любого уравнения в математике важно понимать основные принципы и правила работы с числами и знаками. Вот подробная теоретическая часть, которая поможет разобраться с каждым типом задачи:

  1. Что такое уравнение?
    Уравнение — это математическое выражение, в котором есть неизвестное число (переменная), обозначенное обычно буквами (например, m, a, x, n, b). Уравнение утверждает, что два выражения равны между собой, и задача состоит в том, чтобы найти значение переменной, которое делает уравнение истинным.

  2. Основные правила работы с уравнениями:

    • Чтобы решить уравнение, нужно "освободить" переменную, то есть оставить её на одной стороне выражения, а все остальное переместить на другую сторону.
    • При этом операции, которые мы выполняем с одной стороной уравнения (сложение, вычитание, умножение, деление), должны также выполняться с другой стороной, чтобы сохранять равенство.
    • Следует помнить про обратные операции:
    • Обратная операция к сложению — вычитание.
    • Обратная операция к вычитанию — сложение.
    • Обратная операция к умножению — деление.
    • Обратная операция к делению — умножение.
  3. Порядок действий в уравнениях:
    а) Если есть сложение или вычитание, начните с избавления от числа, связанного с переменной.
    б) Если есть умножение или деление, используйте обратную операцию, чтобы "освободить" переменную.
    в) Сначала выполняйте действия с числами, чтобы упростить выражение, затем переходите к переменной.

  4. Работа с выражениями:

    • Если уравнение содержит несколько арифметических действий, сначала упростите правую и левую части уравнения, выполняя действия по порядку (в соответствии с правилами порядка операций: умножение/деление выполняются перед сложением/вычитанием).
    • После упрощения выражений решите уравнение, используя вышеупомянутые правила.
  5. Примерные шаги для каждого типа уравнения:

    • а) m − 49 = 34 + 7: Здесь переменная "m" уменьшена на 49, и задача состоит в том, чтобы найти "m". Для этого нужно сначала выполнить сложение в правой части уравнения, а затем прибавить 49 к обеим сторонам уравнения.
    • б) a + 23 = 5 * 8: Переменная "a" увеличена на 23. Нужно сначала упростить правую часть уравнения (выполнить умножение), а затем вычесть 23 из обеих сторон.
    • в) x : 7 = 18 : 3: Здесь переменная "x" делится на 7. Нужно сначала упростить правую часть, выполнив деление, а затем умножить обе стороны на 7.
    • г) 4 * n = 9 + 15: Переменная "n" умножена на 4. Сначала упростите правую часть (сложение), а затем разделите обе стороны уравнения на 4.
    • д) 36 − b = 7062: Переменная "b" вычитается из 36. Сначала упростите правую часть (вычитание), а затем вычтите результат из 36.
    • е) 56 : a = 2 * 4: Переменная "a" делится на 56. Сначала упростите правую часть (умножение), а затем выполните обратную операцию — деление.
  6. Проверка решения:
    После нахождения значения переменной всегда подставляйте результат обратно в исходное уравнение, чтобы проверить, соблюдается ли равенство. Это позволит убедиться, что решение правильное.

  7. Советы для третьего класса:

    • Всегда выполняйте действия последовательно, не спешите.
    • Если возникает сложность, разбивайте задачу на более простые шаги.
    • Пользуйтесь калькулятором или письменным счётом, если числа большие.

Следование этим принципам позволит правильно решать любые уравнения.

Пожауйста, оцените решение