ГДЗ Математика 3 класс Петерсон, 2014
ГДЗ Математика 3 класс Петерсон, 2014
Авторы: .
Издательство: "Ювента" 2014 год
Раздел:

ГДЗ учебник по математике 3 класс Петерсон. 22 урок. Сравнение, сложение и вычитание единиц времени. Номер №10

Найди значение x, пользуясь графической моделью:
Задание рисунок 1

Решение
reshalka.com

ГДЗ учебник по математике 3 класс Петерсон. 22 урок. Сравнение, сложение и вычитание единиц времени. Номер №10

Решение

1) x = 9 * 5 = 45;
2) x = 56 : 7 = 8;
3) x = 63 : 9 = 7.

Теория по заданию

В этом задании используется графическая модель для нахождения неизвестного значения $ x $. На рисунке представлено три прямоугольника, каждый из которых имеет известные и неизвестные значения, используя которые можно найти $ x $. Давайте разберёмся, как это сделать.

  1. Первый прямоугольник:

    • Стороны прямоугольника обозначены как $ 9 $ и $ x $, а одна из сторон равна $ 5 $.
    • Это указывает на то, что мы имеем дело с прямоугольной моделью, где одна из сторон $ x $ должна быть найдена через уравнение.
    • Площадь прямоугольника может быть выражена как произведение длины на ширину, то есть $ 9 \times x = 5 $.
  2. Второй прямоугольник:

    • Здесь две стороны обозначены как $ x $ и $ 7 $, а известна площадь равная $ 56 $.
    • Площадь прямоугольника также выражается как произведение длины на ширину. Таким образом, у нас есть уравнение: $ x \times 7 = 56 $.
    • Чтобы найти $ x $, нужно будет выразить его из этого уравнения.
  3. Третий прямоугольник:

    • В этой модели стороны обозначены как $ 9 $ и $ x $, а известна площадь равная $ 63 $.
    • Опять же, площадь выражается как произведение длины на ширину: $ 9 \times x = 63 $.
    • Отсюда также можно выразить $ x $.

В каждой из этих прямоугольных моделей вам нужно выразить $ x $ как отношение известной площади к известной длине одной из сторон. Математическая операция, которая применяется в этом случае, это деление. Таким образом, вы решаете уравнения вида:

  • Для первого прямоугольника: решаете уравнение $ 9x = 5 $.
  • Для второго прямоугольника: решаете уравнение $ 7x = 56 $.
  • Для третьего прямоугольника: решаете уравнение $ 9x = 63 $.

Эти уравнения иллюстрируют, как с помощью простой арифметики можно найти неизвестное значение, используя известные параметры прямоугольника. При решении задач такого типа важно четко определить, какие значения являются известными, и какое значение необходимо найти, а затем применить основные арифметические операции, такие как умножение и деление, для получения результата.

Пожауйста, оцените решение