Построй прямоугольник со сторонами 3 см и 7 см. Построй квадрат с тем же периметром. Сравни их по площади.
1) P = (3 + 7) * 2 = 10 * 2 = 20 (см) − периметр прямоугольника.
2) S = 3 * 7 = 21 $(см^2)$ − площадь прямоугольника.
3) 20 : 4 = 5 (см) − длина стороны квадрата;
4) 5 * 5 = 25 $(см^2)$ − площадь квадрата.
5) 25 − 21 = на 4 $(см^2)$ − площадь квадрата больше площади прямоугольника.
Ответ: на 4 $(см^2)$ площадь квадрата больше площади прямоугольника.
Для решения задачи о построении прямоугольника и квадрата, а также сравнении их площадей, необходимо использовать несколько ключевых математических понятий и операций. Вот подробное объяснение теоретической части:
1. Периметр фигуры
Периметр — это сумма длин всех сторон фигуры. Для прямоугольника и квадрата периметр рассчитывается по формулам:
Прямоугольник:
$ P = 2 \cdot (a + b) $, где:
Квадрат:
$ P = 4 \cdot s $, где:
2. Построение прямоугольника
Если заданы две стороны прямоугольника $ a $ и $ b $ (в данном случае $ a = 3 \, \text{см} $, $ b = 7 \, \text{см} $), можно вычислить периметр прямоугольника:
$$ P = 2 \cdot (a + b) = 2 \cdot (3 + 7) \, \text{см} $$
После вычисления периметра, прямоугольник можно построить, отложив его стороны $ 3 \, \text{см} $ и $ 7 \, \text{см} $ на чертеже либо с помощью линейки.
3. Построение квадрата с таким же периметром
У квадрата все стороны равны, поэтому его периметр выражается через длину стороны $ s $ как $ P = 4 \cdot s $. Если периметр квадрата равен периметру прямоугольника, то можно найти длину стороны квадрата:
$$ s = \frac{P}{4} $$
Зная длину стороны $ s $, можно построить квадрат, отложив эту длину на всех четырёх его сторонах.
4. Площадь фигуры
Площадь — это величина, измеряющая, сколько места занимает фигура.
Прямоугольник:
$$
S = a \cdot b,
$$
где $ S $ — площадь, $ a $ и $ b $ — длины сторон прямоугольника.
Квадрат:
$$
S = s \cdot s = s^2,
$$
где $ S $ — площадь, а $ s $ — длина стороны квадрата.
5. Сравнение площадей
После вычисления площадей прямоугольника и квадрата, их можно сравнить. Если площадь прямоугольника больше, то:
$$ S_{\text{прямоугольник}} > S_{\text{квадрат}} $$
Если наоборот, то:
$$ S_{\text{прямоугольник}} < S_{\text{квадрат}} $$
Если площади равны, то:
$$ S_{\text{прямоугольник}} = S_{\text{квадрат}} $$
6. Итоги
Для выполнения задачи важно знать и использовать вышеприведённые формулы и понять взаимосвязь между длинной сторон фигуры и её площадью.
Пожауйста, оцените решение