Вычисли устно. Что ты замечаешь? Где нарушена закономерность?
9 * 8
72 : 9
72 : 8
16 * 3
48 : 16
48 : 3
5 * 19
95 : 5
95 : 19
6 * 90
5400 : 6
5400 : 90
70 * 40
2800 : 40
2800 : 70
9 * 8 = 72
72 : 9 = 8
72 : 8 = 9
16 * 3 = 48
48 : 16 = 3
48 : 3 = 16
5 * 19 = 95
95 : 5 = 19
95 : 19 = 5
6 * 90 = 540
5400 : 6 = 900
5400 : 90 = 60
В этом столбце нарушена закономерность.
70 * 40 = 2800
2800 : 40 = 70
2800 : 70 = 40
Можно заметить, что для того чтобы проверить правильность произведения, можно произведение разделить сначала на один множитель, а затем на другой.
Для решения задачи необходимо понять, что мы исследуем закономерности в арифметических действиях между числами. Рассмотрим основные теоретические аспекты, которые помогут разобраться с такой задачей.
Умножение и деление — это взаимно обратные операции. Если известно, что $a \times b = c$, то можно восстановить исходные числа с помощью деления:
− $c \div b = a$,
− $c \div a = b$.
Для каждого набора чисел в данной задаче:
1. Первая операция — это умножение. Она задаёт произведение двух чисел.
2. Затем следуют две операции деления: число, полученное при умножении, делится на первый множитель и на второй множитель. Если все расчёты выполнены правильно, результат должен совпадать с исходными множителями.
Задача предлагает нам устно вычислить значения и найти нарушение закономерности. Чтобы выявить нарушение:
1. Убедитесь, что произведение двух чисел верно.
2. Проверьте, верно ли выполнено деление этого произведения на каждый из множителей.
3. Сравните результаты деления с исходными множителями. Если одно из значений не совпадает, значит, нарушение закономерности произошло.
Закономерности помогают:
− Упростить вычисления.
− Проверить правильность выполненных действий.
− Увидеть математическую логику или правило, которое нарушено.
Данная теоретическая часть поможет подойти к задаче осознанно и полноценно разобраться с её содержанием.
Пожауйста, оцените решение