а) Объясни решение примеров:
б) Вычисли:
Вычитаем из 2 единиц 8 единиц. 2 единицы меньше 8 единиц, поэтому занимаем от десятков единиц один десяток (так как десятков единиц в числе нет, то занимаем от сотен единиц, их тоже нет, значит от единиц тысяч).
Вычитаем от 12 единиц 8 единиц. Получаем 4.
Вычитаем из 9 оставшихся десяток единиц 4 единицы − получаем 5 десятков. Затем из 9 сотен единиц вычитаем 3 сотни единиц, получаем 6 сотен единиц.
И так как от 1 единицы тысяч мы занимали, то получили ответ 654.
Вычитаем из 0 единиц 4 единицы. Так как 0 меньше 4, то занимаем от десятков единиц, но десятков единиц 0, значит занимаем от сотен тысяч, и сотен тысяч остается 1.
В итоге получаем, что:
единиц единиц − 10;
десятков единиц − 9;
единиц тысяч − 9;
десятков тысяч − 9;
сотен тысяч − 1.
Из 10 вычитаем 4 − получаем 6, из 9 вычитаем 0 = 9, из 9 вычитаем 3 = 6, из 9 вычитаем 7 = 2, из 9 вычитаем 0 = 9, и из 1 вычитаем 0 = 1.
Получили число 192696.
$\snippet{name: op_column, sign: '-', x: 4000, y: 257, z: 3743}$
$\snippet{name: op_column, sign: '-', x: 50000, y: 12460, z: 37540}$
$\snippet{name: op_column, sign: '-', x: 410028, y: 35736, z: 374292}$
Для объяснения решения примеров необходимо рассмотреть основное понятие арифметических действий — сложения и вычитания, а также правила выполнения этих операций в столбик.
Сложение в столбик позволяет аккуратно вычислить сумму чисел, записанных в разряды. Этот метод базируется на добавлении чисел разряд за разрядом: сначала единицы, затем десятки, сотни и так далее.
```
Вычитание в столбик используется для нахождения разности двух чисел. Этот метод позволяет выполнять вычитание разряд за разрядом, организованно и аккуратно.
```
Для примера:
```
348
+ 654
```
1. Складываем единицы: $8 + 4 = 12$. Пишем $2$ в колонке единиц, а $1$ переносим в колонку десятков.
2. Складываем десятки: $4 + 5 = 9$, плюс перенос $1$, получаем $10$. Пишем $0$ в колонке, а $1$ переносим в колонку сотен.
3. Складываем сотни: $3 + 6 = 9$, плюс перенос $1$, получаем $10$. Пишем $0$ в колонке сотен, а $1$ переносим в следующий разряд.
Для примера:
```
4000
− 257
```
1. Вычитаем единицы: $0 - 7$. Так как $0$ меньше $7$, занимаем $1$ из десятков, увеличивая $0$ до $10$. Вычитаем $10 - 7 = 3$.
2. Вычитаем десятки: $0 - 5$. Снова занимаем $1$ из сотен, увеличивая $0$ до $10$. Вычитаем $10 - 5 = 5$.
3. Вычитаем сотни: $4 - 2 = 2$.
Таким образом, данные методы помогают аккуратно выполнять вычисления и избегать ошибок.
Пожауйста, оцените решение