ГДЗ Математика 3 класс Петерсон, 2014
ГДЗ Математика 3 класс Петерсон, 2014
Авторы: .
Издательство: "Ювента" 2014 год
Раздел:

ГДЗ учебник по математике 3 класс Петерсон. 3 урок. Равные множества. Пустое множество.. Номер №1

Сравни элементы множеств в первом и во втором рядах. Есть ли в первом ряду элемент, которого нет во втором ряду? Есть ли во втором ряду элемент, которого нет в первом ряду?
Задание рисунок 1

Решение
reshalka.com

ГДЗ учебник по математике 3 класс Петерсон. 3 урок. Равные множества. Пустое множество.. Номер №1

Решение

В первом и втором ряду одинаковые элементы множества.
Значит в первом ряду нет элементов, которых нет во втором ряд, а во втором ряду нет элементов, которых нет в первом ряду.
Данные множества равны.

Теория по заданию

Чтобы решить задачу, важно понять концепцию множеств и сравнения элементов внутри них. Множество — это группа объектов или элементов, которые могут быть сопоставлены по определённым критериям. В данной задаче элементы определены как изображения. Для правильного анализа мы используем следующие шаги:

  1. Понятие множества:
    Множество — это совокупность уникальных объектов. В данной задаче элементы множеств представлены в виде изображений (самолёт, грузовик, автобус, телефон). Первый ряд — это одно множество, второй ряд — другое.

  2. Понятие сравнения элементов:
    Чтобы сравнить элементы двух множеств, нужно проверить, содержится ли каждый элемент из первого множества во втором множестве и наоборот. Если какой−то элемент одного множества отсутствует в другом, то эти множества отличаются.

  3. Порядок элементов:
    При сравнении множеств порядок расположения элементов не имеет значения. Главное — это наличие или отсутствие элемента в каждом из множеств.

  4. Методика сравнения:
    Для сравнения множеств применяются следующие шаги:

    • Перечисление всех элементов первого множества (визуальный анализ первого ряда).
    • Перечисление всех элементов второго множества (визуальный анализ второго ряда).
    • Сравнение элементов двух множеств.
    • Если в первом множестве есть элемент, которого нет во втором, то это отличие.
    • Если во втором множестве есть элемент, которого нет в первом, то это также отличие.
  5. Проверка уникальности элементов:
    Элементы в задаче могут повторяться, но при сравнении учитывается только их наличие, а не количество или расположение. То есть если элемент повторяется в одном множестве, его наличие проверяется лишь один раз.

  6. Запись результата:
    После полного анализа записывается ответ:

    • Какие элементы из первого множества отсутствуют во втором.
    • Какие элементы из второго множества отсутствуют в первом.
  7. Использование визуального анализа:
    В данной задаче очень важно внимательно рассмотреть изображения, так как элементы могут быть похожими, но отличаться (например, форма, цвет или другие мелкие детали).

Это теоретическая база, которая поможет решить задачу, сравнив элементы двух рядов и определив, какие элементы уникальны для каждого множества.

Пожауйста, оцените решение