ГДЗ Математика 3 класс Петерсон, 2014
ГДЗ Математика 3 класс Петерсон, 2014
Авторы: .
Издательство: "Ювента" 2014 год
Раздел:

ГДЗ учебник по математике 3 класс Петерсон. 18 урок. Формула произведения. Номер №10

Составь программу действий и вычисли:
а) (154800 : 10 : 947 * 6) * (97840 : 80 + 77);
б) 76000 * 90 : 100096 : (48 : 8) * 1095400 : 600.

Решение
reshalka.com

ГДЗ учебник по математике 3 класс Петерсон. 18 урок. Формула произведения. Номер №10

Решение а

$(154800 \overset{1}{:} 10 \overset{2}{:} 9 \overset{4}{-} 47 \overset{3}{*} 6) \overset{7}{*} (97840 \overset{5}{:} 80 \overset{6}{+} 77) = 1869400$
1) 154800 : 10 = 15480;
2) $\snippet{name: long_division, x: 15480, y: 9}$;
3) $\snippet{name: column_multiplication, x: 47, y: 6}$;
4) $\snippet{name: op_column, sign: '-', x: '1720', y: '282', z: '1438'}$;
5) $\snippet{name: long_division, x: 97840, y: 80}$;
6) $\snippet{name: op_column, sign: '-', x: '1223', y: '77', z: '1300'}$;
7) Решение рисунок 1.

Решение б

$76000 \overset{2}{*} 90 \overset{3}{:} 1000 \overset{7}{-} 96 \overset{4}{:} (48 \overset{1}{:} 8) \overset{5}{*} 109 \overset{8}{-} 5400 \overset{6}{:} 600 = 5087$
1) 48 : 8 = 6;
2) Решение рисунок 1;
3) 6840000 : 1000 = 6840;
4) 96 : 6 = 16;
5) $\snippet{name: column_multiplication, x: 109, y: 16}$;
6) 5400 : 600 = 54 : 6 = 9;
7) $\snippet{name: op_column, sign: '-', x: '6840', y: '1744', z: '5096'}$;
8) 50969 = 5087.

Теория по заданию

Теоретическая часть: как решать задачи с арифметическими выражениями

Для решения задач, в которых требуется вычислить значение сложного выражения, необходимо следовать четкой последовательности действий. Эта последовательность определяется порядком выполнения арифметических операций. Мы будем руководствоваться следующим:

  1. Порядок выполнения операций:

    • Сначала выполняются действия в скобках, начиная с самых внутренних.
    • Затем выполняются умножение (*) и деление (:) слева направо.
    • После этого выполняются сложение (+) и вычитание (−) также слева направо.
    • Если в выражении есть несколько скобок разного уровня, сначала обрабатываются скобки самого глубокого уровня, а затем — скобки более высокого уровня.
  2. Обратите внимание на дробные деления:

    • Если деление приводит к дробному результату (например, деление 7 : 2), в задаче для 3−го класса зачастую предполагается, что результат должен быть целым числом. Либо уточняется, что деление производится "нацело". В таких случаях нужно делить с остатком и брать только целую часть.
  3. Разделите задачу на этапы:

    • Чтобы не запутаться в длинных выражениях, важно выполнять вычисления поэтапно.
    • Каждый этап — это выполнение одной операции или группы операций в соответствии с приоритетом.
  4. Записывайте промежуточные результаты:

    • После каждого действия удобно записывать промежуточный результат, чтобы не потерять данные при переходе к следующему шагу.
  5. Проверяйте результат:

    • По окончании всех расчетов полезно проверить вычисления, чтобы убедиться в их правильности.

Теперь давайте составим пошаговую программу действий для каждого выражения из задачи.


а) Выражение:
$$ (154800 : 10 : 9 - 47 \cdot 6) \cdot (97840 : 80 + 77) $$

Программа действий:

  1. Выполните деление в первой скобке:

    • Найдите, чему равно $ 154800 : 10 $.
    • Затем найдите $ (результат) : 9 $.
  2. Выполните умножение в первой скобке:

    • Найдите $ 47 \cdot 6 $.
  3. Выполните вычитание в первой скобке:

    • Вычтите результат умножения из результата деления.
  4. Выполните деление во второй скобке:

    • Найдите, чему равно $ 97840 : 80 $.
  5. Выполните сложение во второй скобке:

    • К результату деления прибавьте 77.
  6. Найдите произведение двух скобок:

    • Умножьте результат первой скобки на результат второй скобки.

Запишите окончательный результат.


б) Выражение:
$$ 76000 \cdot 90 : 1000 - 96 : (48 : 8) \cdot 109 - 5400 : 600 $$

Программа действий:

  1. Выполните умножение и деление из первой части выражения:

    • Найдите $ 76000 \cdot 90 $.
    • Поделите результат на 1000.
  2. Выполните деление в скобках:

    • Найдите $ 48 : 8 $.
  3. Разделите 96 на результат из предыдущего шага:

    • Найдите $ 96 : (результат) $.
  4. Выполните умножение:

    • Найдите произведение результата предыдущего деления и числа 109.
  5. Выполните деление в последней части выражения:

    • Найдите $ 5400 : 600 $.
  6. Выполните вычитания:

    • Выполните первое вычитание: из результата первого деления вычтите результат умножения.
    • Затем выполните второе вычитание: из результата предыдущего действия вычтите результат последнего деления.

Запишите окончательный результат.


Следуя этим шагам и соблюдая порядок действий, вы сможете правильно решить задачу.

Пожауйста, оцените решение