Расшифруй название игры, расположив ответы примеров в порядке убывания и сопоставив их соответствующим буквам. Как играют в эту игру?

Для решения задачи, связанной с расшифровкой названия игры, нужно выполнить последовательные шаги, которые включают арифметические вычисления и логическое упорядочивание. Давайте разберем теоретическую часть, чтобы вы могли самостоятельно приступать к решению.

1. Анализ задачи

   • На картинке представлены примеры арифметических операций (умножение или вычитание).
   • Результат каждого примера связан с определенной буквой (например, "E", "P", "W", "M", "Y").
   • Задача состоит в том, чтобы: a) найти значения всех вычислений; b) расположить результаты в порядке убывания; c) сопоставить буквы с результатами в порядке убывания; d) составить слово из букв в новом порядке, которое будет названием игры.

2. Последовательность действий

Шаг 1: Выполнение арифметических вычислений
− Вычислите значение каждого примера. Необходимо внимательно выполнять умножение (или вычитание) в столбик, так как это важный навык для учеников 3−го класса.
− Убедитесь, что вычисления выполнены правильно, проверяя промежуточные результаты, чтобы избежать ошибок.

Шаг 2: Упорядочивание результатов
− После выполнения всех примеров, запишите их ответы отдельно.
− Расположите числа в порядке убывания (от большего к меньшему).
− Это поможет определить новый порядок букв, соответствующих каждому результату.

Шаг 3: Сопоставление букв
− Сопоставьте буквы, указанные в каждом примере, с соответствующими результатами.
− В новом порядке букв получится последовательность, которая представляет собой название игры.

1. Проверка результатов

   • Проверьте, чтобы порядок чисел был действительно убывающим (каждое следующее число меньше предыдущего).
   • Убедитесь, что буквы записаны в правильной последовательности в соответствии с их результатами.

2. Примеры операций

   • При умножении: умножьте числа "в столбик", начиная с младших разрядов. Складывайте промежуточные результаты, соблюдая разряды.
   • При вычитании: отнимая, начните с младших разрядов, занимая десятки при необходимости.

3. Результат − слово

   • После выполнения всех вычислений и упорядочивания будет составлено слово, которое является названием игры.

4. Как играть в эту игру?

   • Задача тренирует навыки умножения, вычитания и логического мышления.
   • Она также помогает развивать навыки работы с числами, упрощая понимание математического порядка и последовательности.

Следуя этим шагам, вы сможете расшифровать название игры самостоятельно!