ГДЗ Математика 3 класс Моро, Бантова, Бельтюкова, 2015
ГДЗ Математика 3 класс Моро, Бантова, Бельтюкова, 2015
Авторы: , , .
Издательство: "Просвещение" 2015 год
Раздел:

ГДЗ учебник по математике 3 класс Моро. Часть 2. Страница 43. Номер №1

Сколько всего палочек, если взяли:
1) 2 пучка по 100 палочек, 4 пучка по 10 палочек и 5 палочек;
2) 5 пучков по 100 палочек и 7 палочек?

Решение
reshalka.com

ГДЗ учебник по математике 3 класс Моро. Часть 2. Страница 43. Номер №1

Решение 1

2 * 100 + 4 * 10 + 5 = 200 + 40 + 5 = 245 (палочек) − всего.
Ответ: 245 палочек

Решение 2

5 * 100 + 5 = 500 + 7 = 507 (палочек) − всего.
Ответ: 507 палочек

Теория по заданию

Для решения задачи о нахождении общего количества палочек необходимо познакомиться с основными математическими операциями и подходами, используемыми для вычислений. Основными инструментами, которые нам понадобятся, являются сложение и умножение. Разберем теоретическую часть шаг за шагом.

Разделение на группы и подсчет

Когда предметы, такие как палочки, разделены на группы, удобнее сначала найти количество предметов в каждой группе, а затем сложить их. К примеру, если есть 2 пучка по 100 палочек, то сначала нужно вычислить, сколько палочек находится в двух таких пучках. Для этого используется операция умножения, поскольку в каждом пучке одинаковое количество палочек.

Умножение

Умножение — это способ многократного сложения одинаковых чисел. Например, если нужно узнать количество палочек в 2 пучках, и в каждом из них по 100 палочек, то мы выполняем вычисление $ 100 \times 2 $, что означает сложение $ 100 + 100 $. Результат данного действия покажет, сколько палочек в двух пучках.

Сложение

После того как мы подсчитаем количество палочек в каждой группе, нужно сложить эти значения для нахождения общего количества. Например, если есть несколько пучков по 100 палочек, несколько пучков по 10 палочек, и несколько отдельных палочек, то итоговое количество палочек будет равно сумме всех этих чисел.

Порядок вычислений

При решении таких задач важно соблюдать порядок действий:
1. Сначала вычисляем количество палочек в каждой группе, если они находятся в пучках одинакового размера. Для этого используем формулу $ \text{Количество палочек в группе} = \text{Размер пучка} \times \text{Количество пучков} $.
2. Затем отдельно учитываем палочки, которые находятся вне пучков.
3. Наконец, суммируем результаты всех групп и добавляем отдельные палочки.

Пример разбора элементов задачи

Рассмотрим, как к задаче применяются вышеописанные принципы:
1. Если есть 2 пучка по 100 палочек, то количество палочек вычисляется как $ 100 \times 2 $.
2. Если есть 4 пучка по 10 палочек, то количество палочек вычисляется как $ 10 \times 4 $.
3. Если есть отдельные палочки (например, 5 штук), то их добавляем к общему числу палочек.
4. После нахождения количеств палочек в каждой группе, складываем все результаты.

Связь чисел с разрядными единицами

В этой задаче также важно увидеть связь чисел с разрядными единицами:
− Число 100 — это количество единиц в сотнях.
− Число 10 — это количество единиц в десятках.
− Число 1 — это количество единиц в единицах.

Когда мы складываем, палочки из пучков по 100 добавляются к сотням, палочки из пучков по 10 добавляются к десяткам, а отдельные палочки прибавляют единицы.

Итоговое обобщение

Для решения подобных задач нужно:
1. Умножить число пучков на количество палочек в одном пучке для каждой группы.
2. Сложить все полученные результаты, чтобы найти общее количество палочек.
3. Убедиться, что учтены все группы и отдельные палочки.

Этот подход позволяет структурировать вычисления и легко находить ответ на задачу.

Пожауйста, оцените решение