ГДЗ Математика 3 класс Моро, Бантова, Бельтюкова, 2015
ГДЗ Математика 3 класс Моро, Бантова, Бельтюкова, 2015
Авторы: , , .
Издательство: "Просвещение" 2015 год
Раздел:

ГДЗ учебник по математике 3 класс Моро. Часть 2. Страница 33. Номер №24

Начерти в тетради пятиугольник, в котором будет 2 прямых угла, 2 тупых и 1 острый угол.

Решение
reshalka.com

ГДЗ учебник по математике 3 класс Моро. Часть 2. Страница 33. Номер №24

Решение

Решение рисунок 1

Теория по заданию

Для решения данной задачи потребуется изучить следующие теоретические основы и свойства, касающиеся геометрии:

  1. Многоугольники:

    • Многоугольники — это плоские фигуры с замкнутой линией, образованной из нескольких отрезков (сторон), которые соединяются только в вершинах.
    • Пятиугольник — это многоугольник, который имеет пять сторон и пять углов.
  2. Углы:

    • Прямой угол — угол, равный 90 градусам. Он выглядит «как угол прямоугольника».
    • Острый угол — угол, меньше 90 градусов.
    • Тупой угол — угол, больше 90 градусов, но меньше 180 градусов.
    • Сумма внутренних углов любого многоугольника зависит от количества его сторон: Формула для расчёта суммы внутренних углов: $$(n - 2) \cdot 180^\circ,$$ где $n$ — число сторон многоугольника. Для пятиугольника ($n = 5$): $$(5 - 2) \cdot 180^\circ = 3 \cdot 180^\circ = 540^\circ.$$ Таким образом, сумма углов пятиугольника равна 540 градусам.
  3. Классификация пятиугольников:

    • Пятиугольник может быть правильным (все стороны и углы равны) или неправильным (стороны и углы различны).
    • В данной задаче требуется построить неправильный пятиугольник, поскольку углы разные.
  4. Свойства пятиугольника:

    • Он состоит из пяти сторон и пяти углов, связанных вершинами.
    • Углы пятиугольника можно распределить так, чтобы два из них были прямыми, два — тупыми, а один — острым.
  5. Стратегия построения пятиугольника:

    • Для того чтобы начертить пятиугольник с указанными углами, важно учитывать, что углы должны в сумме составлять 540 градусов.
    • Углы распределяются следующим образом:
    • 2 прямых угла: $90^\circ + 90^\circ = 180^\circ$,
    • 2 тупых угла: допустим, $120^\circ + 130^\circ = 250^\circ$,
    • 1 острый угол: $540^\circ - 180^\circ - 250^\circ = 110^\circ.$
    • Стороны пятиугольника могут быть различной длины, чтобы позволить создать фигуру с подходящими углами.
  6. Практические шаги построения:

    • В тетради начертите пять точек (вершин), которые не лежат на одной прямой.
    • Соедините точки линиями так, чтобы получился закрытый контур.
    • Регулируйте длину сторон и форму углов, при необходимости используя транспортир или линейку, чтобы соответствовать заданным угловым характеристикам.
  7. Инструменты и методы:

    • Транспортир: Используется для измерения углов. С его помощью можно точно начертить углы $90^\circ$, $120^\circ$, $130^\circ$, и $110^\circ$.
    • Линейка: Помогает начертить стороны заданной длины.
    • Карандаш и ластик: Для начертания и корректировки фигуры.

Объединение этих теоретических знаний позволит успешно выполнить задачу по построению пятиугольника с указанными угловыми характеристиками.

Пожауйста, оцените решение