ГДЗ Математика 3 класс Моро, Бантова, Бельтюкова, 2015
ГДЗ Математика 3 класс Моро, Бантова, Бельтюкова, 2015
Авторы: , , .
Издательство: "Просвещение" 2015 год
Раздел:

ГДЗ учебник по математике 3 класс Моро. Часть 2. Страница 21. Номер №8

45 : 15
99 : 33
80 : 16
78 : 6 * 3
51 : 3 * 4
84 : 4 * 3
1004 * 18
1006 * 13
1004 * 25
(34 + 36) : 10
(7533) : 3
(8216) : 33

Решение
reshalka.com

ГДЗ учебник по математике 3 класс Моро. Часть 2. Страница 21. Номер №8

Решение

45 : 15 = 3
 
99 : 33 = 3
 
80 : 16 = 5
 
78 : 6 * 3 = (60 + 18) : 6 * 3 = (60 : 6 + 18 : 6) * 3 = (10 + 3) * 3 = 10 * 3 + 3 * 3 = 30 + 9 = 39
 
51 : 3 * 4 = (21 + 30) : 3 * 4 = (21 : 3 + 30 : 3) * 4 = (7 + 10) * 4 = 7 * 4 + 10 * 4 = 28 + 40 = 68
 
84 : 4 * 3 = (80 + 4) : 4 * 3 = (80 : 4 + 4 : 4) * 3 = (20 + 1) * 3 = 20 * 3 + 1 * 3 = 60 + 3 = 63
 
1004 * 18 = 1004 * (10 + 8) = 100 − (4 * 10 + 4 * 8) = 100 − (40 + 32) = 10072 = 28
 
1006 * 13 = 1006 * (10 + 3) = 100 − (6 * 10 + 6 * 3) = 100 − (60 + 18) = 10078 = 22
 
1004 * 25 = 1004 * (20 + 5) = 100 − (4 * 20 + 4 * 5) = 100 − (80 + 20) = 100100 = 0
 
(34 + 36) : 10 = 70 : 10 = 7
 
(7533) : 3 = 42 : 3 = (30 + 12) : 3 = 30 : 3 + 12 : 3 = 10 + 4 = 14
 
(8216) : 33 = 66 : 33 = 2

Теория по заданию

Для решения математических задач, особенно таких, которые включают в себя операции деления, умножения, вычитания и сложения, важно последовательно следовать определённым шагам и помнить основные правила арифметики. Давайте внимательно разберём теорию, которая применима к этим типам задач.

  1. Последовательность действий.
    В математике существует определённый порядок выполнения операций, который называется порядком арифметических действий:

    • Сначала выполняются действия в скобках.
    • Затем выполняются умножение и деление (слева направо).
    • После этого выполняются сложение и вычитание (слева направо). Поэтому, если в выражении встречаются разные арифметические операции, важно выполнять их в правильной последовательности.
  2. Операция **деление.**
    Деление — это операция, при которой одно число (делимое) делится на другое (делитель), чтобы узнать, сколько раз второе число содержится в первом. Например, $ 45 : 15 = 3 $, потому что 15 помещается в 45 ровно 3 раза.

    • Если результат деления — целое число, это называется делением нацело.
    • Если результат деления — дробное число (остаток), это называется делением с остатком, но в программе 3 класса мы обычно работаем с делением нацело.
  3. Операция **умножение.**
    Умножение — это процесс многократного сложения одного числа самого с собой. Например, $ 6 \times 3 = 6 + 6 + 6 = 18 $. Умножение и деление связаны между собой, так как деление является обратной операцией умножения. Если $(a \times b = c)$, то $(c : b = a)$.

  4. Операция **вычитание.**
    Вычитание — это нахождение разности между двумя числами. Например, $ 100 - 6 = 94 $. При вычитании важно вычитать меньшее число из большего, чтобы избежать отрицательных результатов, если это не предусмотрено задачей.

  5. Операция **сложение.**
    Сложение — это процесс объединения двух чисел. Например, $ 34 + 36 = 70 $. При сложении чисел важно суммировать их по разрядам: единицы с единицами, десятки с десятками, сотни с сотнями и так далее.

  6. Действия со скобками.
    Если в выражении присутствуют скобки, действия в них выполняются в первую очередь. Например, в выражении $ (34 + 36) : 10 $ сначала нужно выполнить сложение $ 34 + 36 = 70 $, а потом уже деление $ 70 : 10 = 7 $.

  7. Комбинированные выражения.
    Когда в задаче комбинируются несколько операций (вычитание, умножение, деление, сложение), необходимо строго следовать порядку действий:

    • Сначала выполняются действия в скобках.
    • Затем умножение и деление.
    • После этого сложение и вычитание.
  8. Проверка ответа.
    После получения результата полезно проверить его:

    • В случае деления можно умножить результат на делитель и сравнить с делимым.
    • В случае других операций можно выполнить обратную проверку (например, сложение после вычитания).

Эти теоретические основы помогут правильно решить задачи, которые включают в себя различные арифметические действия. Важно внимательно анализировать каждый шаг и соблюдать порядок действий.

Пожауйста, оцените решение