ГДЗ Математика 3 класс Моро, Бантова, Бельтюкова, 2015
ГДЗ Математика 3 класс Моро, Бантова, Бельтюкова, 2015
Авторы: , , .
Издательство: "Просвещение" 2015 год
Раздел:

ГДЗ учебник по математике 3 класс Моро. Часть 2. Страница 13. Номер №2

У одной закройщицы было 15 м ткани, а у другой − 12 м. Из этой ткани они скроили платья, расходуя на каждое по 3 м ткани. Сколько всего платьев они скроили?
Реши задачу двумя способами.

Решение
reshalka.com

ГДЗ учебник по математике 3 класс Моро. Часть 2. Страница 13. Номер №2

Решение

Способ 1.
1) 15 : 3 = 5 (платьев) − скроила 1 закройщица;
2) 12 : 3 = 4 (платья) − скроила 2 закройщица;
3) 5 + 4 = 9 (платьев) − скроили всего.
Ответ: 9 платьев
 
Способ 2.
1) 15 + 12 = 27 (м) − ткани было всего;
2) 27 : 3 = 9 (платьев) − скроили всего.
Ответ: 9 платьев

Теория по заданию

Для решения задачи важно понять, как распределяется ткань и как связать количество ткани с количеством платьев. Разберем теоретическую часть, анализируя задачу и подходы к ее решению.

Основные понятия и действия:

  1. Что нам дано?

    • У первой закройщицы было 15 метров ткани.
    • У второй закройщицы было 12 метров ткани.
    • На одно платье расходуется 3 метра ткани.
  2. Что нужно найти?

    • Сколько всего платьев смогли скроить обе закройщицы из общего количества ткани.
  3. Какие математические действия применяются?

    • Деление. Чтобы определить количество платьев, которые можно скроить из ткани, нужно разделить количество ткани на расход ткани на одно платье.
    • Сложение. После того, как мы определим количество платьев, скроенных каждой закройщицей, их суммируем.

Первый способ: Решение отдельно для каждой закройщицы, затем суммирование.

  1. Определение количества платьев первой закройщицы.
    У нее было 15 метров ткани, на одно платье идет 3 метра. Чтобы узнать, сколько платьев она скроила, нужно выполнить деление:
    $$ \text{Количество платьев первой закройщицы} = \frac{\text{Количество ткани первой закройщицы}}{\text{Расход ткани на одно платье}}. $$

  2. Определение количества платьев второй закройщицы.
    У второй было 12 метров ткани, затраты на одно платье такие же. Вычисляем аналогично:
    $$ \text{Количество платьев второй закройщицы} = \frac{\text{Количество ткани второй закройщицы}}{\text{Расход ткани на одно платье}}. $$

  3. Сложение.
    После нахождения количества платьев обеих закройщиц, результаты складываются:
    $$ \text{Общее количество платьев} = \text{Количество платьев первой закройщицы} + \text{Количество платьев второй закройщицы}. $$


Второй способ: Сначала суммируем ткань, затем делим.

  1. Общее количество ткани.
    У первой закройщицы было 15 метров, у второй — 12 метров. Суммируем:
    $$ \text{Общее количество ткани} = \text{Количество ткани первой закройщицы} + \text{Количество ткани второй закройщицы}. $$

  2. Определение общего количества платьев.
    После того как мы нашли общее количество ткани, делим это значение на расход ткани на одно платье:
    $$ \text{Общее количество платьев} = \frac{\text{Общее количество ткани}}{\text{Расход ткани на одно платье}}. $$


Различия между способами:
Первый способ предполагает раздельный расчет для каждой закройщицы, а затем суммирование. Он удобен, если нужно показать работу каждого участника процесса. Второй способ сначала объединяет ресурсы, а затем выполняет расчет, что более компактно и применимо в случаях, когда индивидуальные действия не так важны.

Использование обоих подходов помогает лучше понять взаимосвязь между числами и действиями в задаче.

Пожауйста, оцените решение