6 * 8;
7 * 6;
6 * 6;
54 : 9;
48 : 6;
42 : 7;
52 − 20 : 5;
49 + 30 : 6;
18 : 9 + 58;
36 − 4 * 9;
40 + 7 * 5;
60 − 8 * 4;
24 : 8;
18 : 6;
42 : 6.

Для решения задач такого типа необходимо использовать основные математические операции: умножение, деление, сложение и вычитание. Рассмотрим каждый из этих типов операций и подходы к их выполнению.

Умножение
Умножение – это операция, при которой число увеличивается на определённое количество раз. Например, при умножении $6 \times 8$, число $6$ увеличивается в $8$ раз. Для выполнения умножения можно использовать таблицу умножения или считать вручную. Важно помнить, что умножение является коммутативной операцией, то есть $a \times b = b \times a$.

Для учащихся третьего класса рекомендуется запомнить таблицу умножения для чисел от 1 до 10. Например:
− $6 \times 8 = 48$ потому что $6$ берётся $8$ раз.
− $7 \times 6 = 42$, так как $7$ добавляется к себе $6$ раз.
− $6 \times 6 = 36$, так как число $6$ умножается на себя.

Деление
Деление – это операция, обратная умножению, при которой одно число делится на другое, чтобы определить, сколько раз одно число помещается в другое. Например, $54 : 9$ спрашивает, сколько раз число $9$ помещается в $54$. Для выполнения деления можно использовать таблицу деления или проверять результат умножением.

Пример:
− $54 : 9 = 6$, поскольку $9 \times 6 = 54$.

Также важно помнить, что деление не является коммутативной операцией, то есть $a : b \neq b : a$.

Сложение
Сложение – это операция, при которой к одному числу прибавляется другое. Например, при сложении $49 + 30$, к числу $49$ добавляется $30$, что даёт результат $79$. Сложение является коммутативной операцией, то есть $a + b = b + a$.

Пример:
− $49 + 30 = 79$.

Вычитание
Вычитание – это операция, при которой от одного числа отнимается другое. Например, при вычитании $52 - 20$, от числа $52$ отнимается $20$, что даёт результат $32$. Вычитание не является коммутативной операцией, то есть $a - b \neq b - a$.

Пример:
− $52 - 20 = 32$.

Комбинированные операции
Некоторые задачи требуют выполнения нескольких операций в определённом порядке. Важно помнить правила порядка действий:
1. Сначала выполняются операции в скобках.
2. Затем выполняются умножение и деление (слева направо).
3. После этого выполняются сложение и вычитание (слева направо).

Пример:
− $40 + 7 \times 5$: сначала умножаем $7 \times 5 = 35$, затем прибавляем $40 + 35 = 75$.
− $52 - 20 : 5$: сначала делим $20 : 5 = 4$, затем вычитаем $52 - 4 = 48$.

Таким образом, для решения задач такого типа важно знать таблицы умножения и деления, понимать основные принципы сложения и вычитания, а также соблюдать порядок выполнения операций.