В первый день продали 45 м ткани, во второй − на 6 м меньше, чем в первый, а в третий − на 8 м больше, чем во второй.
Поставь разные вопросы и ответь на них.

Для решения задач на основе текста следует внимательно прочитать условия и понять, что именно известно, а что требуется найти. Данная задача позволяет составить множество вопросов, которые можно решить с помощью арифметических операций.

В теоретической части разберем шаги, которые помогают правильно анализировать условия задачи и формулировать вопросы.

1. Понимание текста задачи.

   • Нам известны данные о продаже ткани в три дня:
   • В первый день продали 45 м.
   • Во второй день продали на 6 м меньше, чем в первый.
   • В третий день продали на 8 м больше, чем во второй.
   • Эти данные позволяют вычислить, сколько метров ткани было продано в каждый день. А затем на основе этих вычислений можно найти другие величины, такие как общая длина ткани, разница между продажами и т.д.

2. Анализ данных.

   • Для решения задачи, важно по отдельности изучить, как связаны продажи за каждый день:
   • Во второй день продали на 6 м меньше, чем в первый. Чтобы найти это значение, нужно из количества ткани, проданной в первый день, вычесть 6 м.
   • В третий день продали на 8 м больше, чем во второй. Чтобы узнать это значение, нужно к количеству ткани, проданной во второй день, прибавить 8 м.

3. Определение возможных вопросов.

   • На основе анализа данных можно задать следующие вопросы:
   • Сколько метров ткани продали во второй день? Для ответа на этот вопрос важно помнить, что во второй день продали на 6 м меньше, чем в первый.
   • Сколько метров ткани продали в третий день? Чтобы ответить на этот вопрос, нужно использовать данные о продаже во второй день и прибавить к ним 8 м.
   • Сколько метров ткани продали за все три дня? Для ответа на этот вопрос нужно сложить количество ткани, проданное в каждый из дней.
   • На сколько метров больше продали в третий день, чем во второй? Здесь нужно найти разницу между продажами в третий и во второй день.
   • На сколько метров меньше продали во второй день, чем в первый? Это значение уже указано в условии (на 6 м меньше), но его можно рассчитать для проверки.
   • На сколько метров больше продали в третий день, чем в первый? Для ответа на этот вопрос нужно найти разницу между количеством ткани, проданной в третий и в первый день.

4. Построение плана решения.

   • Чтобы ответить на каждый из вопросов, нужно:
   • Вычислить количество метров ткани, проданной во второй день.
   • Вычислить количество метров ткани, проданной в третий день.
   • Использовать эти данные для решения других вопросов: сложения, вычитания и сравнения.

5. Проверка результатов.

   • После выполнения расчетов, всегда полезно проверить, соответствует ли ответ логике задачи. Например, если в третий день было продано больше, чем во второй, это должно отражаться в расчетах.

Таким образом, главное при решении задач — это последовательный анализ условий, построение вопросов на основе данных задачи и выполнение арифметических операций для получения ответов.