ГДЗ Математика 3 класс Моро, Бантова, Бельтюкова, 2015
ГДЗ Математика 3 класс Моро, Бантова, Бельтюкова, 2015
Авторы: , , .
Издательство: "Просвещение" 2015 год
Раздел:

ГДЗ учебник по математике 3 класс Моро. Часть 2. Страница 99. Номер №2

Рассмотри, как составлен каждый ряд чисел, запиши в нем еще несколько чисел:
1) 123, 234, 345, ... ;
2) 908, 807, 706, ... .

Решение
reshalka.com

ГДЗ учебник по математике 3 класс Моро. Часть 2. Страница 99. Номер №2

Решение 1

В каждом последующем числе число каждого разряда больше на 1, чем в предыдущем.
123, 234, 345, 456, 567, 789.

Решение 2

В каждом последующем числе число разряда сотен и единиц на 1 меньше, чем в предыдущем.
908, 807, 706, 605, 504, 403.

Теория по заданию

Чтобы понять, как составлен каждый ряд чисел и продолжить их, необходимо внимательно изучить правила формирования последовательности. В математике такие задачи часто основаны на определенной закономерности или операции, которая связывает соседние числа последовательности.

Анализ последовательности 1: 123, 234, 345, ...

  1. Заметим, что каждое число состоит из трех цифр.
  2. Каждое последующее число увеличивается по сравнению с предыдущим.
  3. Разница между соседними числами составляет 111:
    • 234123 = 111,
    • 345234 = 111.
  4. Таким образом, правило формирования последовательности состоит в том, что каждое число получается путем добавления 111 к предыдущему числу.

Анализ последовательности 2: 908, 807, 706, ...

  1. Заметим, что каждое число также состоит из трех цифр.
  2. На этот раз последовательность уменьшается: каждое последующее число меньше предыдущего.
  3. Разница между соседними числами составляет −101:
    • 807908 = −101,
    • 706807 = −101.
  4. Таким образом, правило формирования последовательности состоит в том, что каждое число получается путем вычитания 101 из предыдущего числа.

Общие понятия и подходы:

  1. Арифметическая прогрессия: Последовательности, в которых разница между соседними числами постоянна, называются арифметическими прогрессиями. Формула для нахождения следующего числа в такой последовательности:
    $$ a_{n+1} = a_n + d, $$
    где $a_n$ — текущее число, $d$ — разница между соседними числами (может быть положительной или отрицательной).

  2. Проверка закономерности: Когда мы анализируем ряд чисел, важно сначала убедиться, что правило «перехода» от одного числа к другому постоянно для всей последовательности.

  3. Практическое применение: Задачи на последовательности помогают развивать навыки анализа, логического мышления, а также понимание чисел и операций с ними.

Используя установленное правило формирования последовательности, можно продолжить любой ряд чисел, добавляя или вычитая соответствующую разницу.

Пожауйста, оцените решение