875 − 496;
563 + 289;
602 + 398;
840 : 4;
960 : 3;
720 : 4;
276 * 2;
148 * 3;
320 * 3;
48 : 6 * 70;
32 : 4 * 90;
28 : 7 * 60.

Для решения задач по математике в третьем классе, важно понимать базовые арифметические операции: сложение, вычитание, умножение и деление. Вот подробное объяснение каждой из этих операций:

1. Сложение:

   • Сложение — это объединение двух или более чисел, чтобы найти их общее значение.
   • При сложении чисел важно начинать с единиц, затем переходить к десяткам и сотням.
   • Если сумма в одном из разрядов превышает 9, необходимо перенести лишнее значение в следующий разряд (например, 9 + 4 = 13, пишем 3, переносим 1 в десятки).

2. Вычитание:

   • Вычитание — это удаление одного числа из другого для нахождения разности.
   • Как и сложение, вычитание выполняется начиная с единиц, переходя к десяткам и сотням.
   • Если вычесть из меньшего разряда большее число, приходится занимать из следующего разряда (например, из 15 вычесть 7: займём из десятков).

3. Умножение:

   • Умножение — это повторение сложения одного числа столько раз, сколько указывает другое число.
   • Умножение можно представлять как многократное сложение (например, 3 * 4 — это 3 + 3 + 3 + 3).
   • Умножение сначала выполняется для единиц, потом для десятков и сотен, при необходимости с переносом.

4. Деление:

   • Деление — это процесс распределения на равные части или нахождение, сколько раз одно число содержится в другом.
   • Деление выполняется, начиная с самого старшего разряда делимого.
   • Понимание остатка — важная часть деления, когда число не делится нацело.

5. Порядок выполнения операций (приоритет операций):

   • В выражениях, содержащих несколько операций, порядок выполнения следующий: сначала выполняются умножение и деление (слева направо), а затем сложение и вычитание (слева направо).
   • Если в выражении присутствуют скобки, операции внутри скобок выполняются в первую очередь.

6. Деление с последующим умножением:

   • При решении задач, где требуется сначала разделить, а затем умножить результат, важно следовать правилу порядка операций и надлежащему распределению действий.

Понимание всех этих понятий и последовательное их применение поможет решать задачи по математике в третьем классе.