ГДЗ Математика 3 класс Моро, Бантова, Бельтюкова, 2015
ГДЗ Математика 3 класс Моро, Бантова, Бельтюкова, 2015
Авторы: , , .
Издательство: "Просвещение" 2015 год
Раздел:

ГДЗ учебник по математике 3 класс Моро. Часть 2. Страница 91. Номер №6

Догадайся, из какого куска проволоки (1, 2, 3) сделали каждый треугольник. Найди периметры этих треугольников.
Задание рисунок 1

Решение
reshalka.com

ГДЗ учебник по математике 3 класс Моро. Часть 2. Страница 91. Номер №6

Решение

Треугольник ABC равносторонний, значит он сделан из куска проволоки №2, так как она состоит из 3 равных звеньев.
$P_{ABC} = 3 + 3 + 3 = 9 (см)$
 
Треугольник KED равнобедренный, значит, он сделан из куска проволоки № 1, так как она состоит из 3 звеньев, два из которых одинаковы.
$P_{KED} = 5 + 5 + 2 = 12 (см)$
 
Треугольник OMT разносторонний, значит, он сделан из куска проволоки № 3, так как она состоит из 3 разных звеньев.
$P_{OMT} = 10 + 40 + 35 = 85 (мм)$

Теория по заданию

Для решения задачи важно понимать основные математические понятия о треугольниках и периметре, а также уметь делать сопоставление длины сторон с длиной проволоки. Вот подробное теоретическое объяснение:

Понятие треугольника

Треугольник — это геометрическая фигура, состоящая из трех сторон и трех углов. Стороны треугольника соединяются друг с другом в трех точках, которые называются вершинами треугольника.

Периметр треугольника

Периметр треугольника — это сумма длин всех его сторон. Если обозначить длины сторон треугольника как $a$, $b$ и $c$, то формула для вычисления периметра треугольника выглядит следующим образом:
$$ P = a + b + c $$
Где $P$ — периметр треугольника.

Понятие проволоки и ее длины

Проволока — это линейный объект, имеющий определенную длину. В данной задаче проволока представлена в трех отрезках с разной длиной. Из каждого отрезка изготовлен один треугольник. При изготовлении треугольника используются все части проволоки, то есть длина сторон треугольника в сумме равна длине исходного отрезка проволоки.

Сопоставление длины сторон треугольников с длиной проволоки

Чтобы понять, из какого отрезка проволоки сделан треугольник, необходимо:
1. Измерить (или узнать) длины всех сторон каждого треугольника.
2. Найти периметр каждого треугольника, используя формулу:
$$ P = a + b + c $$
3. Сравнить полученный периметр треугольника с длиной каждого отрезка проволоки.

Условия для формирования треугольника

Чтобы из отрезка проволоки можно было сформировать треугольник, необходимо соблюдать неравенство треугольника: сумма любых двух сторон треугольника должна быть больше третьей стороны. Это геометрическое условие, которое гарантирует, что треугольник реально существует:
$$ a + b > c,\ b + c > a,\ c + a > b $$

План действий

  1. Узнать длины сторон каждого треугольника (они могут быть заданы или их нужно измерить).
  2. Вычислить периметр каждого треугольника.
  3. Сравнить полученные периметры с длиной каждого отрезка проволоки (1, 2, 3).
  4. Проверить выполнение условия неравенства треугольника для каждой группы сторон.

Дополнительные замечания

  • Если длина отрезка проволоки равна периметру треугольника, то именно из этого отрезка была сделана фигура.
  • Необходимо учитывать все три треугольника и три отрезка проволоки, чтобы правильно распределить фигуры.

Следуя этим теоретическим принципам, можно решить задачу.

Пожауйста, оцените решение