Математика 3 класс Г.В.Дорофеев, Т.Н.Миракова, Т.Б.Бука

Математика 3 класс Г.В.Дорофеев, Т.Н.Миракова, Т.Б.Бука

авторы: , , .
издательство: "Просвещение" 2015 год

Другие варианты решения
Раздел:

Номер №3

Составь задачу по каждой схематической записи. Реши задачи.

Сравни условия и решения этих задач. Объясни, чем они похожи и чем различаются. Как называются такие задачи? Какую еще схематическую запись ты можешь предложить?

Решение 1

В трех одинаковых банках 9 литров сока. Сколько литров сока в пять таких банков?
Решение:
1) 9 : 3 = 3 (л) − сока в одной банке;
2) 3 * 5 = 15 (л) − сока в пяти таких банках.
Ответ: 15 литров.

Решение 2

В трех одинаковых банках 9 литров сока. Сколько нужно банок, чтобы разлить 15 литров сока?
Решение:
1) 9 : 3 = 3 (л) − сока в одной банке;
2) 15 : 3 = 5 (банок) − нужно, чтобы разлить 15 литров сока.
Ответ: 5 банок.

Решение 3

В пяти одинаковых банках 15 литров сока. Сколько литров сока в трех таких банках?
Решение:
1) 15 : 5 = 3 (л) − сока в одной банке;
2) 3 * 3 = 9 (л) − сока в трех таких банках.
Ответ: 9 литров.
 
Такие задачи называются обратными. Они похожи условиями, а отличатся неизвестным.
Можно предложить следующую схематическую запись:
? банок − 9 л
5 банок − 15 л
В пяти одинаковых банках 15 литров сока. Сколько нужно банок, чтобы разлить 9 литров сока?
Решение:
1) 15 : 5 = 3 (л) − сока в одной банке;
2) 9 : 3 = 3 (банки) − нужно, чтобы разлить 9 литров сока.
Ответ: 3 банки.
Другие варианты решения