1) Начерти прямоугольник, длины сторон которого 2 см и 3 см.
2) Начерти отрезок, длина которого равна периметру этого прямоугольника.
(3 + 2) * 2 = 5 * 2 = 10 (см) − периметр прямоугольника.
Для решения данной задачи необходимо понять понятие прямоугольника, его свойств, периметра и процесса построения фигур. Давайте разберем теоретическую часть подробно:
Что такое прямоугольник?
Прямоугольник — это геометрическая фигура, у которой все углы прямые (по 90 градусов), а противоположные стороны равны и параллельны друг другу. У прямоугольника есть две пары сторон: длинные стороны называются "длина", короткие стороны — "ширина".
Как начертить прямоугольник?
1. Необходимо знать длины двух сторон: длину и ширину.
2. Выбрать начало чертежа — точку на бумаге, откуда начнется построение.
3. С помощью линейки и карандаша начертить первую сторону, равную длине (например, 3 см).
4. От конца первой стороны начертить вторую сторону, равную ширине (например, 2 см), под прямым углом (90 градусов).
5. Повторить процесс, чтобы начертить оставшиеся две стороны, также используя линейку и ориентируясь на заданные размеры.
6. Замкнуть фигуру, чтобы получился прямоугольник.
Что такое периметр?
Периметр — это сумма длин всех сторон фигуры. Для прямоугольника можно вычислить периметр, сложив длины всех его сторон:
$$ \text{Периметр} = \text{длина} + \text{ширина} + \text{длина} + \text{ширина}. $$
Или, используя более компактную формулу:
$$ \text{Периметр} = 2 \times (\text{длина} + \text{ширина}). $$
Эта формула учитывает, что противоположные стороны прямоугольника равны.
Как начертить отрезок определенной длины?
1. Для начала нужно вычислить длину отрезка. В данном случае это будет периметр прямоугольника, который мы найдем с помощью формулы выше.
2. После вычисления длины периметра необходимо подготовить линейку.
3. На бумаге с помощью линейки и карандаша начертить прямую линию, длина которой равна вычисленному периметру. Начало и конец линии обозначить точками.
Ключевые инструменты для выполнения задачи:
− Линейка для измерения и начертания точных размеров.
− Карандаш для рисования.
− Ластик для исправления ошибок.
Теперь вы готовы применить эти знания для выполнения задания.
Пожауйста, оцените решение