ГДЗ Математика 2 класс Моро, Бантова, Бельтюкова, Волкова, Степанова, 2014
ГДЗ Математика 2 класс Моро, Бантова, Бельтюкова, Волкова, Степанова, 2014
Авторы: , , , , .
Издательство: "Просвещение" 2014
Раздел:

ГДЗ учебник по математике 2 класс Моро. Часть 2. Страница 66. Номер №21

Прочитай по−разному выражения и вычисли их значения.
6517
48 + 36
7324
51 + 49

Решение
reshalka.com

ГДЗ учебник по математике 2 класс Моро. Часть 2. Страница 66. Номер №21

Решение

6517
шестьдесят пять минус семнадцать;
разность чисел 65 и 17;
число 65 уменьшить на 17.
$\snippet{name: op_column, sign: '-', x: '65', y: '17', z: '48'}$
 
48 + 36
сорок восемь плюс тридцать шесть;
сумма чисел 48 и 36;
число 48 увеличить на 36.
$\snippet{name: op_column, sign: '+', x: '48', y: '36', z: '84'}$
 
7324
семьдесят три минус двадцать четыре;
разность чисел 73 и 24;
число 73 уменьшить на 24.
$\snippet{name: op_column, sign: '-', x: '73', y: '24', z: '49'}$
 
51 + 49
пятьдесят один плюс сорок девять;
сумма чисел 51 и 49;
число 51 увеличить на 49.
$\snippet{name: op_column, sign: '+', x: '51', y: '49', z: '100'}$

Теория по заданию

Для решения задачи, связанной с вычислением значений выражений, необходимо обратиться к базовым арифметическим операциям, а именно сложению и вычитанию. Важно понимать, как правильно работать с числами и разными способами их представления, чтобы упростить процесс вычислений и лучше понять структуру чисел.

Важные понятия для работы с выражениями

  1. Сложение:
    Сложение — это арифметическая операция объединения двух чисел для получения их общей суммы. Например, если у нас есть два числа $ a $ и $ b $, их сумма обозначается как $ a + b $. При сложении важно учитывать порядок чисел, хотя он не влияет на результат (свойство коммутативности). Также можно использовать разбиение чисел на удобные части для упрощения вычислений.

  2. Вычитание:
    Вычитание — это операция нахождения разницы между двумя числами. Например, если есть два числа $ a $ и $ b $, их разность обозначается как $ a - b $. Вычитание не обладает свойством коммутативности, поэтому порядок чисел важен. Чтобы упростить вычисления, можно использовать представление числа в виде суммы разрядных единиц.

  3. Разрядные единицы:
    Числа состоят из разрядных единиц — десятков, сотен, единиц и так далее. Например, число 65 можно представить как сумму 60 (шесть десятков) и 5 (пять единиц). Разбиение чисел на разрядные единицы помогает при сложении и вычитании.

  4. Свойства сложения:

    • Коммутативность: $ a + b = b + a $.
    • Ассоциативность: $ (a + b) + c = a + (b + c) $.
    • Сложение с нулём: $ a + 0 = a $.
  5. Свойства вычитания:

    • Вычитание с нулём: $ a - 0 = a $.
    • Связь между сложением и вычитанием: $ a - b = c $, тогда $ c + b = a $.
  6. Стратегии для вычислений:

    • Разбиение на удобные части: Число можно представить как сумму разрядных единиц (десятков и единиц). Например, при вычислении $ 48 + 36 $, разложим числа на десятки и единицы: $ 48 = 40 + 8 $, $ 36 = 30 + 6 $. Сначала сложим десятки ($ 40 + 30 = 70 $), затем единицы ($ 8 + 6 = 14 $), и окончательно объединим результаты ($ 70 + 14 = 84 $).
    • Метод поэтапного вычитания: При вычитании можно сначала вычесть десятки, а затем единицы. Например, в выражении $ 65 - 17 $, разложим числа на десятки и единицы: $ 65 = 60 + 5 $, $ 17 = 10 + 7 $. Сначала вычтем десятки ($ 60 - 10 = 50 $), затем единицы ($ 5 - 7 $ требует перехода через десяток), и окончательно объединим результаты.
    • Использование промежуточных шагов: Если выражение сложное, можно разбить его на более простые шаги. Например, при сложении $ 51 + 49 $, сначала добавим $ 51 + 50 $, а затем вычтем лишнюю единицу ($ 51 + 50 - 1 = 100 $).

Алгоритм работы с выражениями

  1. Разбор задачи: Определите, какая операция требуется (сложение или вычитание).
  2. Разложение чисел: Представьте числа в виде удобных составляющих (десятки и единицы).
  3. Вычисление частных результатов: Выполните операции с десятками, затем с единицами.
  4. Суммирование конечного результата: Объедините частные результаты для получения итогового значения.
  5. Проверка: Убедитесь, что вычисления выполнены правильно, используя обратные действия (например, сложение для проверки вычитания).

Разные способы прочтения выражений

  • Выражение $ 65 - 17 $ можно прочитать как:

    • «Из шестидесяти пяти вычесть семнадцать».
    • «Найти разницу между числами шестьдесят пять и семнадцать».
    • «Уменьшить число шестьдесят пять на семнадцать».
  • Выражение $ 48 + 36 $ можно прочитать как:

    • «Сложить сорок восемь и тридцать шесть».
    • «Объединить число сорок восемь с числом тридцать шесть».
    • «Найти сумму чисел сорок восемь и тридцать шесть».
  • Выражение $ 73 - 24 $ можно прочитать как:

    • «Из семидесяти трёх вычесть двадцать четыре».
    • «Найти разницу между числами семьдесят три и двадцать четыре».
    • «Уменьшить число семьдесят три на двадцать четыре».
  • Выражение $ 51 + 49 $ можно прочитать как:

    • «Сложить пятьдесят один и сорок девять».
    • «Объединить число пятьдесят один с числом сорок девять».
    • «Найти сумму чисел пятьдесят один и сорок девять».

Заключение

Для выполнения задачи важно освоить базовые свойства сложения и вычитания, а также уметь разбирать числа на удобные составляющие. Использование стратегий, таких как разбиение на разрядные единицы или работа с промежуточными значениями, помогает избежать ошибок и упрощает вычисления.

Пожауйста, оцените решение