Оля заплатила за марку две монеты по 50 копеек. Сколько стоила марка?

Для решения задачи нужно использовать базовые математические операции: сложение. Задача подразумевает, что нам нужно найти общую стоимость марки, исходя из данных, что Оля использовала две монеты номиналом по 50 копеек каждая.

Теоретическая основа:

1. Единицы измерения: В задаче используется денежная единица — копейка. 1 рубль равен 100 копейкам. В данном случае нас интересует только количество копеек.

2. Сложение: Чтобы узнать общую сумму денег за марку, необходимо сложить значения двух одинаковых монет. Сложение — это операция объединения двух чисел или величин в одно. Здесь используется сложение целых чисел.

3. Обратная проверка: После нахождения суммы можно проверить правильность результата, используя обратную операцию — вычитание. Если суммарная стоимость марки равна результату сложения двух монет, то задача выполнена правильно.

4. Порядок действий:

   • Определяем значение каждой монеты.
   • Выполняем сложение двух величин.
   • Получаем общую стоимость марки.

5. Контекст задачи: В задаче указано, что монеты одинаковые, каждая по 50 копеек. Это важно, так как мы складываем одинаковые величины.

6. Интерпретация результата: После выполнения математических действий мы получим итоговую стоимость марки в копейках. Это конечный результат задачи. Если нужно перевести результат в рубли, то делим сумму на 100, так как 100 копеек составляют 1 рубль.

Таким образом, чтобы решить задачу, нужно сложить денежные значения двух монет и получить ответ в копейках.