ГДЗ Математика 2 класс Моро, Бантова, Бельтюкова, Волкова, Степанова, 2014
ГДЗ Математика 2 класс Моро, Бантова, Бельтюкова, Волкова, Степанова, 2014
Авторы: , , , , .
Издательство: "Просвещение" 2014
Раздел:

ГДЗ учебник по математике 2 класс Моро. Часть 2. Страница 48. Номер №5

100 − (3 + 67)
(62 + 18) − 45
59 + 16 + 4
35 + 5 + 28
219
43 + 9

Решение
reshalka.com

ГДЗ учебник по математике 2 класс Моро. Часть 2. Страница 48. Номер №5

Решение

100 − (3 + 67) = 10070 = 30
 
(62 + 18) − 45 = 8045 = 80405 = 405 = 35
 
59 + 16 + 4 = 59 + (16 + 4) = 59 + 20 = 79
 
35 + 5 + 28 = 40 + 28 = 68
 
219 = (1 + 20) − 9 = 1 + (209) = 1 + 11 = 12
 
43 + 9 = (40 + 3) + 9 = 40 + (3 + 9) = 40 + 12 = 52

Теория по заданию

Для решения задач на сложение и вычитание в рамках второго класса важно понимать основные математические принципы и правила выполнения этих операций. Вот подробное описание теоретической части для работы с такими примерами:

Основные понятия:

Сложение: Это процесс объединения двух или более чисел для получения их общей суммы. При сложении мы добавляем одно число к другому, чтобы получить результат.

Вычитание: Это процесс нахождения разности между двумя числами. При вычитании мы уменьшаем одно число на величину другого.

Скобки: Скобки используются для группирования чисел и операций. При выполнении расчетов сначала следует выполнить операции, заключенные в скобки, а затем остальные действия.

Порядок выполнения арифметических операций:

  1. Сначала выполняются операции внутри скобок.
  2. После этого выполняются сложение и вычитание слева направо. То есть, если нет скобок, действия производятся в порядке их появления.

Сложение:

  1. Запишите первое число.
  2. Добавьте к нему второе число, начиная с единиц (если есть перенос, учтите его).
  3. Если есть третье или четвертое число, продолжайте добавлять их к ранее полученной сумме.

Пример: Для задачи "59 + 16 + 4":
− Сначала складываем первые два числа: 59 + 16.
− Затем прибавляем третье число: 4.
− Получается итоговая сумма.

Вычитание:

  1. Запишите первое число.
  2. Уменьшите его на второе число, начиная с единиц.
  3. Если есть скобки, сначала выполните операции внутри них.

Пример: Для задачи "219":
− Вычитаем 9 из 21.
− Получаем разницу.

Сложение и вычитание с использованием скобок:

Если в примере есть скобки, то важно помнить, что сначала выполняются операции, заключенные в скобки. Например: "100 − (3 + 67)".
− Сначала выполняем сложение внутри скобок: 3 + 67.
− Затем вычитаем полученную сумму из числа 100.

Работа с двузначными числами:

  1. При сложении или вычитании двузначных чисел, полезно разбивать числа на десятки и единицы. Например: 62 + 18.

    • Разбиваем 62 на 60 и 2, а 18 на 10 и 8.
    • Складываем отдельно десятки (60 + 10 = 70) и единицы (2 + 8 = 10).
    • Соединяем результаты: 70 + 10 = 80.
  2. Аналогично работает и вычитание. Для примера "(62 + 18) − 45":

    • Сначала выполняем сложение чисел 62 и 18.
    • Затем из полученной суммы вычитаем 45.

Проверка результата:

После выполнения сложения или вычитания важно перепроверить результат, чтобы убедиться в его правильности. Вы можете повторить выполнение операции или использовать обратное действие:
− Для проверки сложения выполните вычитание: если 59 + 16 = 75, то для проверки выполните 7516, должно получиться 59.
− Для проверки вычитания выполните сложение: если 219 = 12, то для проверки выполните 12 + 9, должно получиться 21.

С помощью этих правил и методов можно решить любые подобные задачи, соблюдая аккуратность и последовательность действий.

Пожауйста, оцените решение