ГДЗ Математика 2 класс Моро, Бантова, Бельтюкова, Волкова, Степанова, 2014
ГДЗ Математика 2 класс Моро, Бантова, Бельтюкова, Волкова, Степанова, 2014
Авторы: , , , , .
Издательство: "Просвещение" 2014
Раздел:

ГДЗ учебник по математике 2 класс Моро. Часть 2. Страница 35. Номер №5

60 − (4320)
(28 + 40) − 20
82 + 7

Решение
reshalka.com

ГДЗ учебник по математике 2 класс Моро. Часть 2. Страница 35. Номер №5

Решение

60 − (4320) = 6023 = 37
 
(28 + 40) − 20 = 6820 = 48
 
82 + 7 = 6 + 7 = 13

Теория по заданию

Для того чтобы решить задачи, в которых требуется выполнить несколько арифметических операций, важно правильно понимать порядок действий. Давайте разберем теоретические аспекты, которые пригодятся.


Порядок выполнения арифметических операций (математика второго класса):

В математике существует определенный порядок выполнения арифметических операций, который называется "приоритет операций". Он помогает правильно решать выражения, в которых есть сложение, вычитание, а также скобки. Вот основные правила:

  1. Скобки:
    Если в выражении есть скобки, сначала нужно выполнить все действия внутри скобок. Например: в выражении $60 - (43 - 20)$ сначала нужно вычислить значение выражения внутри скобок ($43 - 20$).

  2. Сложение и вычитание:
    После выполнения действий внутри скобок нужно переходить к сложению или вычитанию. Эти операции выполняются слева направо, если они находятся на одном уровне приоритета.


Разбор элементов арифметических выражений:

  1. Сложение:
    Сложение объединяет два числа в одно, находя их сумму. Например, если мы складываем $28$ и $40$, то мы находим общее количество, которое получается из объединения этих чисел.

  2. Вычитание:
    Вычитание показывает, сколько остается после того, как убирается определенное количество из исходного числа. Например, если мы из числа $60$ вычитаем $43$, то мы узнаем, сколько осталось.

  3. Скобки:
    Скобки используются для группировки чисел, чтобы показать, какие действия нужно выполнить первыми. Они задают последовательность решения. Например, в выражении $60 - (43 - 20)$, сначала нужно решить $43 - 20$, а затем результат вычесть из $60$.


Примерная структура решения подобных задач:

  1. Если в задаче есть скобки, внимательно смотрим на выражение внутри скобок и решаем его в первую очередь.
  2. После выполнения действий внутри скобок переходим к вычислениям вне скобок.
  3. Если выражение содержит только сложение и вычитание, выполняем действия слева направо.

Практические советы:

  • Выполняйте действия аккуратно, шаг за шагом, чтобы не пропустить важные детали.
  • Если нужно, записывайте промежуточные результаты, чтобы избежать ошибок.
  • Проверьте итоговый ответ, выполняя обратные операции (например, если вы нашли разность, сложите результат с вычитаемым, чтобы проверить, получается ли исходное число).

Эти базовые принципы помогут вам правильно решить задачи, которые требуют работы с несколькими арифметическими действиями, включая скобки.

Пожауйста, оцените решение