ГДЗ Математика 2 класс Моро, Бантова, Бельтюкова, Волкова, Степанова, 2014
ГДЗ Математика 2 класс Моро, Бантова, Бельтюкова, Волкова, Степанова, 2014
Авторы: , , , , .
Издательство: "Просвещение" 2014
Раздел:

ГДЗ учебник по математике 2 класс Моро. Часть 2. Страница 30. Номер №?

34 O 7 O 7 = 20;
78 O 9 O 9 = 60;
5 O 7 O 8 = 20;
3 O 9 O 7 = 5.

Решение
reshalka.com

ГДЗ учебник по математике 2 класс Моро. Часть 2. Страница 30. Номер №?

Решение

3477 = 277 = 20;
7899 = 699 = 60;
5 + 7 + 8 = 12 + 8 = 20;
3 + 97 = 127 = 5.

Теория по заданию

Для решения данной задачи необходимо определить, какие математические операции (обозначенные символом "O") используются между числами, чтобы получить заданный результат. В таких задачах важно следовать логике и проверять последовательность действий.

Теоретическая часть:

  1. Анализ примеров:

    • У вас приведены несколько примеров, и в каждом из них нужно определить, какая операция соответствует символу "O". Это может быть сложение, вычитание, умножение, деление или что−то нестандартное (например, взятие остатка, возведение в степень, комбинирование двух операций и так далее).
    • Предположим, что операция "O" может быть одной и той же в каждом примере, либо отличаться в зависимости от положения (первая "O" и вторая "O").
  2. Основные операции:

    • Сложение (+): добавляет два числа.
    • Вычитание (−): определяет разницу между двумя числами.
    • Умножение (×): увеличивает число, умножая его на другое.
    • Деление (÷): находит, сколько раз одно число входит в другое.
    • Комбинированные операции: могут включать сразу несколько действий (например, сложение с последующим умножением).
  3. Порядок действий:

    • Если в выражении присутствует несколько операций, необходимо учитывать порядок выполнения — сначала выполняются действия в скобках, затем умножение и деление, а потом сложение и вычитание (правило приоритета операций).
    • Однако в задачах такого типа иногда предполагается, что операции могут быть выполнены в нестандартном порядке или содержать дополнительные условия.
  4. Логическая проверка:

    • Чтобы определить операцию "O", нужно проверить каждую из них (сложение, вычитание, умножение, деление и другие) и их комбинации. Это может включать:
    • Прямое вычисление.
    • Сравнение с результатами.
    • Подстановку результатов в другие примеры для проверки гипотезы.
  5. Возможные нестандартные операции:

    • Иногда задачи подобного типа используют нестандартные правила, например:
    • Сумма цифр: операция может быть связана с суммой отдельных цифр чисел.
    • Разность квадратов: операция может включать возведение чисел в квадрат.
    • Остаток от деления: операция может использовать модуль или остаток.
  6. Проверка гипотезы:

    • После того как придумана гипотеза относительно операции "O", нужно проверить ее на всех примерах, чтобы убедиться, что она работает корректно.
  7. Систематизация:

    • Если операция "O" одинакова для всех положений, задача упрощается. Если операции различаются, необходимо рассматривать каждую позицию отдельно.
  8. Проверка необычных подходов:

    • В таких задачах иногда встречаются неожиданные подходы. Например, операция "O" может быть не математической, а условной (например, добавление числа по особому правилу).

Таким образом, задача сводится к последовательному проверке возможных операций и гипотез.

Пожауйста, оцените решение